最大公因数与最小公倍数汇总.docx

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最大公因数与最小公倍数汇总

1–1因數與倍數一年班座號:

姓名:

01.同時是2的倍數,也是4的倍數的整數,一定是8的倍數

02.下列何者不是52的因數?

(A)4(B)6(C)13(D)26。

03.下列何者不正確?

(A)21是3的倍數(B)1是10的因數(C)5是15的因數

(D)6是12的倍數。

04.下列敘述,何者是錯誤的?

(A)23只有一個正因數 (B)D6的倍數一定是2的倍數,也是3的倍數

(C)個位數字是0或5的整數,一定是5的倍數

(D)個位數字是0的整數,一定是10的倍數

05.將94減去下列哪一個數以後是3的倍數?

(A)0(B)1(C)2(D)3。

06.下列何數是2的倍數也是3的倍數?

(A)2174812(B)18930005(C)1547(D)2104878。

07.下列五個數30,165,660,8976,4490805中有多少個數是2的倍數和3的倍數也是5的倍數(A)1個(B)2個(C)3個(D)4個。

08.下列各數0,1,2,32,64,96,128中,能整除32的數共有多少個?

(A)2個(B)3個(C)4個(D)5個

09.在908,189,825,426,124,519六個數中,有幾個數含有因數3?

 

(A)3 (B)4 (C)5 (D)6。

10.一個四位數457□,如果11是它的因數,試問□=?

(A)0ˉ(B)3ˉ(C)6ˉ(D)9。

11.a是一個正整數,其正因數含有:

1、2、4、7、14‧‧,則a最小為?

(A)14(B)28(C)42(D)56。

12.80的正因數共有多少個?

(A)8(B)9(C)10(D)12個。

13.小欣在計算紙上列出1、2、3、4、5、6、10、12、15‧‧‧,請問她可能是在找下列哪一個數的因數?

(A)15(B)30(C)60(D)90。

14.如果五位數1357□是2的倍數也是3的倍數,,那麼□內可以填入哪些數字呢?

15.如果五位數1□579是11的倍數,那麼□內可以填入哪些數字呢?

16.四位數□294能被7整除,那麼□內可以填入哪些數字呢?

17.某數的所有因數為:

1、2、4、17、34、68,某數是

18.小叮噹把36個銅鑼燒分成若干堆(含1堆),每一堆的個數都相同,請問小叮噹共有幾種分法?

 

1–2質因數分解

01.質數只有一個質因數

02.50到100的所有正整數中質數共有10個

03.任何一個質數加上7以後結果必為合數

04.100個7連乘可記為1007

05.下列有關質數的敘述,哪一個是正確的?

(A)2是偶數,所以2不是質數。

(B)77的十位數字及個位數字都是質數,所以77是質數。

(C)67的正因數只有1和67,所以67是質數。

(D)91不含有2的因數,不含有3的因數,也不含有5的因數,

所以91是質數。

06.下列敘述或等式,何者是正確的?

(A)如果一個整數本身是質數,那麼它的所有因數都稱為質因數

(B)4+4+4+4+4=45(C)5×5×5×5=54(D)2是一個合數

07.下列敘述,何者是正確的?

(A)質數都是奇數(B)奇數都是質數(C)質數有無限多個

(D)2是偶數,所以2不是質數

08.在1,31,51,71,91這五個數中有幾個是質數?

(A)1(B)2(C)3(D)4個。

09.

51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、80。

請將下面的質數圈起來,數一數總共有多少個?

(A)6個(B)7個(C)8個(D)9個。

10.「37、43、51、53、57、59、63、67、73、91」中共有幾個質數?

(A)6(B)7(C)8(D)9。

11.已知「18=5+13,可以用兩個質數的和表示」,下列四數中,哪一個無法用兩個質數的和表示?

(A)20(B)25(C)30(D)35。

12.

圖一

將8塊相同形狀的小正方形厚紙板,排成一個長方形,共可排出如右圖一的兩種排法,若現有12塊形狀相同的小正方形厚紙板,則共可排列出多少種不同的長方形?

(A)1(B)2(C)3(D)4。

13.有一整數,它的質因數有2、3、7,則此數可能為何?

(A)21(B)70(C)237(D)252。

14.下列何者是1022的質因數?

(A)3(B)5(C)7(D)13。

15.設a為1080的相異質因數個數,則a=

(A)1(B)2(C)3(D)4。

16.

某生將一正整數a分解成質因數相乘,計算過程如右圖。

則下列哪一個選項是正確的?

(A)b=2×33×52×7(B)c=32×52×7

(C)e=32×5×7(D)f=5×7。

17.求1170的相異質因數的和=?

(A)20(B)21(C)22(D)23

18.1×2×3×4×5×6×7×8×9×10=3628800,則3628800的相異質因數共有幾個?

(A)4(B)6(C)5(D)3。

19.

右圖是由甲、乙、丙三個長方形及正方形丁所拼成的大長方形,他們的邊長都是整數,而且丁的邊長是質數,如果甲的面積為35,丙的面積為56,那麼此大長方形的周長為何?

(A)52(B)54(C)56(D)58。

20.設a=23×32×7×13則下列哪一個選項不是a的因數?

ˉ

(A)23×7ˉ(B)3×7×13ˉ(C)23×3×72ˉ(D)2×3×7。

21.下列何者為52×7×13的倍數?

(A)5×7×13 (B)52×72×13 (C)52×72 (D)72×132

22.下列何者不是360的因數?

(A)2×32 (B)23×3 (C)23×3×5 (D)22×3×52

23.

(1)將462質因數分解,並以標準分解式表示為

(2)寫出462的所有相異質因數:

24.A=8×9×10×11×12,寫出A的標準分解式:

25.以下有個是23×52的質因數,

1、2、5、22、2×5、2×3×5、22×3、2×52、23×53

26.陳媽媽有四個兒子,各差2歲。

四個兒子年齡的乘積為3465,求陳媽媽的大兒子歲。

27.

(1)請寫出1911的標準分解式。

(2)求1911所有相異質因數的和。

 

28.如果C=16×18×27×65×230,求出C的標準分解式及其相異質因數。

 

1–3最大公因數與最小公倍數

01.兩數23×52×7,32×112兩數沒有最大公因數

02.

妙妙想求15,21,35的最大公因數,但是妙妙對於最大公因數和最小公倍數的求法並不是很清楚,右圖是她的計算過程,

請替妙妙判斷下面哪一個結果是正確的?

(A)最大公因數(15,21,35)=3×5×7

(B)最大公因數(15,21,35)=3×5

(C)最大公因數(15,21,35)=7

(D)最大公因數(15,21,35)=1

03.求(22×53×7,23×3×5)=?

 

(A)22×5 (B)2×5×3×7 (C)23×53 (D)23×3×53×7。

04.下列哪一組數的最大公因數與其他各組不同?

 

(A)24,36 (B)48,72 (C)60,84 (D)120,132。

05.下列那一組的最大公因數最大?

(A)2×62、3×63(B)5×62、7×63(C)11×62、13×63

(D)17×62、19×63

06.若a是一個正整數,其所有正因數有:

1、2、4、11、22、44,則a與330的最大公因數為何?

(A)4(B)11(C)22(D)44。

07.下列敘述何者錯誤?

(A)兩相異質數一定互質(B)兩數最大公因數為1,則兩數互質

(C)互質的兩數不一定是質數(D)質數和任何整數一定互質。

08.下列哪幾組數互質的?

甲、27,28ˉˉ乙、17,43

丙、12,51ˉˉ丁、21,50

(A)甲乙ˉ(B)丙丁ˉ(C)甲乙丙丁ˉ(D)甲乙丁。

09.已知105可以分解成3×5×7,請問105與下列哪一個數互質?

(A)1999(B)2000(C)2001(D)2002。

10.下列何者與1274互質?

(A)24(B)35(C)55(D)91。

11.下列那一組的兩數不互質?

(A)5、36(B)12、35(C)76、95(D)123、124

12.18和54的公因數共有(A)1(B)2(C)4(D)6個。

13.下列那一個數不是12和18的公倍數(A)36(B)72(C)240(D)0。

14.下列何者是2和11的公倍數?

(A)62345(B)65342(C)54362(D)54623。

15.已知2700=2a×3b×5c,則a、b、c之最小公倍數為多少?

(A)3(B)4(C)6(D)9。

16.求23×32×5、22×33×7的最小公倍數=?

(A)23×32(B)23×32×5×7

(C)23×33×5×7(D)22×32×5×7

17.

某人求甲、乙、丙三數的最小公倍數,其算法如右

,則甲、乙、丙三數的最小公倍數為

(A)22×32(B)22×32×5(C)23×32×5

(D)24×32×5×7

18.承上題

=?

(A)4(B)

(C)

(D)8

19.君君在計算最大公因數()及最小公倍數[]時,得到以下四個數:

甲=(34,85)、乙=[34,85]、丙=(31,83)、丁=[31,83]。

試替君君從下列四個選項中選出正確的大小排列順序。

(A)丁>乙>甲>丙(B)乙>丁>甲=丙

(C)丙>甲>乙>丁(D)乙>丁>甲>丙。

20.夫妻兩人在同一公司上班,先生每8天值班一次,太太每12天值班一次,今天星期二,夫妻兩人同時值班,下一次同時值班是星期幾?

(A)星期二(B)星期四(C)星期五(D)星期六。

21.操場為一橢圓形,小明沿著內圈跑,18秒繞一圈,小華沿著外圈跑24秒繞一圈,今小明、小華同時在起點各以相同的速度開跑,問6分鐘內,小明和小華共在起點相遇幾次?

(A)5次(B)6次(C)10次(D)12次。

22.水果不滿200個,8個一數剩3個,12個數也剩3個,這些水果個數不可能是下列哪個數?

(A)195(B)189(C)27(D)123。

23.某學校學生人數在450人到500人之間,若3人一組剩1人,若4人一組不足2人,求此學校共有學生多少人?

 

(A)458人 (B)468人 (C)478人 (D)488人。

24.

(1)將540做質因數分解為

(2)並寫出在1~20的正整數中,與540互質的數有哪些?

25.求下列各組數的最大公因數:

(1)84,90答:

(2)40,56,70答:

26.求下列各組數的最小公倍數:

(1)26,39答:

(2)2×33×5,22×32×7,3×52×72答:

27.求

(1)(102,153)=。

(2)[45,105,126]=。

28.請求下列各題的最大公因數()及最小公倍數[];最後的答案

請以標準分解式表示即可,不必乘開。

(1)(288,336)=;[288,336]=。

(2)(160,24×5×7)=;[160,24×5×7]=。

29.若a=24×53×7×11、b=23×52×11、c=22×3×5×72,求:

(1)(a,b,c)=。

(2)[a,b,c]=。

(用標準分解式回答即可)

30.設70與154的最大公因數為a,最小公倍數為b,則a+b=。

31.設a為正整數,可以使

都是正整數的a有哪幾個?

答:

(全對才給分)

32.寫出介於200到500之間,所有6、10、18的公倍數:

ˉˉˉˉˉ。

33.將1至96之間的所有整數,刪去2,3,5的倍數,所剩下的最大整數為

34.若a,b都是大於1的整數,且a,b互質,則【a,b】=ˉˉˉˉ。

35.

(1)[(12,18),27]=。

(2)(48,[30,12])=。

(2)設a=6×10×15,b=8×12×15,則[a,b]=。

36.金湖國中入學的新生中,男生有441人,女生有399人,校方採男女混合編班,每班人數相同,且每班男生人數一樣多,女生人數也一樣多,則:

(1)最多可編班。

(2)此時每班有人。

37.金湖國中舉行太武山健行活動如果將全校學生每3人編成1小隊、每5人編成1小隊、每11人編成1小隊,都會剩下2個人,如果全校學生非常接近2000人問全校學生確實人數為人。

38.花生糖84顆、芝麻糖62顆,平均分給若干人,結果花生糖不夠6顆,芝麻糖多了2顆,則人數最多有ˉˉˉˉ人。

39.一正整數以8除餘6,以7除餘5,以6除餘4,‧‧‧,以3除餘1,則此正整數的最小值為。

40.

阿寶和小美到半圓形的公園運動,如右圖,阿寶騎腳踏車沿著腳踏車專用道往返於AB兩地,每12分鐘可從A地到達B地;

小美沿著行人步道往返於AB兩地,每18分鐘可從

A地到達B地;如果兩人同時從A地出發,分鐘後可再度會面於A地。

41.

如附圖,小美在房間規劃一塊長966公分、寬840公分的矩形區域,她想用甲、乙、丙、丁、戊等五種正方形塑膠軟墊中之一種來鋪滿這塊區域,且軟墊必須整塊使用,不能分割,則那些軟墊可以使用。

(填甲、乙、丙、丁、戊)

42.

電力公司最初在距離3600公尺的甲、乙兩地的道路兩側每隔30公尺立電桿一根,為節省起見,改為每隔45公尺立一根,則不要移動位置的電桿有

根。

43.a,b,c為整數,質因數分解如右:

求:

(1)a

(2)[a,b,48]

44.

小琪將a、b兩個正整數作質因數分解,完整的作法如右。

已知a>b,e是質數,且a、b的最大公因數是14,

最小公倍數是98,求a+b=?

 

45.從100、101、102、103、……、300的整數中,能同時被14和21整除的數有哪些?

請一一列出來。

 

46.一張A4影印紙的長約30公分、寬24公分。

美美想在A4影印紙上設計包裝紙的圖案,她先畫滿大小相同的正方形(邊長為整數),如果四周不留空白,請問:

(1)每一個正方形的格子邊長可能是多少公分?

ˉ

(2)美美最少需將影印紙畫成幾個正方形?

ˉ

 

47.某種磁磚為長24公分,寬18公分的長方形,

(1)若欲使用此磁磚拼成一個正方形,則至少需要多少塊瓷磚?

(2)如果不切割,而欲使用這種瓷磚300塊,拼成一個最大的正方形,

則最後剩下瓷磚多少塊?

 

48.金湖國中校區是一塊長180公尺、寬120公尺的長方形新校地。

校長吩咐工友先生在校園周圍種榕樹:

「較長的邊每隔4公尺種一棵;較短的邊每隔3公尺種一棵。

」而工友先生誤聽成「長邊每3公尺種一棵,短邊每4公尺種一棵。

」在全部完成後才發現錯誤,若工友先生要調整過來不用更改種植位置的榕樹有多少棵?

 

49.一正整數除286餘6,除329不足7,則此正整數的值可為多少?

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