大学生电视台实习报告要怎么写（共18页）12000字.docx
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大学生电视台实习报告要怎么写
大学生电视台实习报告1
作为一名合格的大学生，不仅仅要在学校里努力学习与专业相关的理论知识，完成应有的专业水平，更要将所学理论知识与社会实践有机结合，在实践中体会真理、检验自我.带着这份热情与执着，我来到了我的实习地&;&;涪陵电视台.
从xx年x月9日到x月11日，我在电视台实习了整整一个月.在实习期间，我不光学会了如何将专业知识运用到实践中，掌握和了解了在学校里学不到的知识，更重要的是，经过这次实习，大大提高了我的交际本事，增加了社会经验.
首先，谈谈我在专业水平上的认识.
在短短的一个月内，我在电视台节目部先后参与了《》和《》栏目的策划、撰稿及后期制作十余期.在此期间，我对栏目的策划、撰稿、后期制作有了更深刻的认识和了解.
一、策划.策划是每个节目的关键，而策划也是最不容易做出来的.它需要策划人、编导在对节目的定位、资料和形式等作出精心计算、更改、考究、探讨后才会真正出炉.因为策划就相当于金字塔的最底层，是根基，也是最主要的一层，任何一档节目都要根据前期所作的策划来完成，可见，任何一档节目的成功与否都在于它是否一个好的策划.
二、拍摄.原本我把拍摄想得很简单，单一的认为镜头的好坏仅仅与一个摄像师的技术水平有关.其实不然，拍摄方法的好坏当然与一个摄像师的技术水平有关，但画面所交代的资料不仅仅需要摄像师具有较好的拍摄水平，更重要的是要具备现场构思画面和捕捉镜头的本事.假如摄像师没有这种本事，那么，所拍摄到的很多素材将平凡无奇，少了出彩的画面，再好的修改也只能做出一期平凡的节目.
三、撰稿.撰稿是我在实习期间做得最多的一项工作，所以体会颇深.首先，我学会了电视节目撰稿的基本模式，还学会了如何把稿子写得更贴切、更深入.在写前一两期的节目时，我写的稿子有很大的漏洞，编导用到我稿子的资料很少.但经过教师的指点，在之后几期撰稿中，我的写作本事有了很大的提高，也得到了教师的赞扬，所以，我的稿子大部分资料也被编导及节目部主任认同并采用.
四、后期制作.比起前面几项，虽然我自我的动手实践相对较少，但经过一个月的见习，学习思考修改教师们的后期制作，觉得后期制作还是多容易的，主要还是要看修改的技术功底是否深厚.值得高兴的是，我在学校所学的后期制作的理论知识和实践本事能够自如地运用到节目制作中去，也所以，我得到了修改教师的夸赞.
其次，再来谈谈我在社会实践中的另一些收获.
一、待人要真诚.踏进节目部办公室，只见几个陌生的脸孔.我微笑着和他们打招呼.从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声早晨或早上好，那是我心底真诚的问候.我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心.仅仅几天的时间，我就和电视台的哥哥姐姐，还有教师们打成一片，我心变成透明人的事情根本没有发生.我想，应当是我的真诚，换取了他们的信任.
二、要善于与别人沟通.沟通是一种重要的技巧和本事，时时都要巧妙运用.认识一个人，首先要记住对方的名字.了解一个人，则需要深入的交流.而这些，都要自我主动去做.因为人一旦踏入社会，都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍.别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解.
三、热情让我们对工作充满活力，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精.活力与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好.我的信心打动了带我的记者和教师，他们都十分信任我，也愿意把工作分配给我.所以，我悟出了一个道理，无论走到哪里，只要拿出应有的自信，不管是谁，都会被那份自信所眷顾并被打动.
最终，我要总结我在社会实践中所表现出来的不足.
作为一个好的编导或传媒人，都必须得有深厚的文化底蕴和文学功底.从我在撰稿这块上，便暴露出了我浅薄的文化底蕴，也感到了文学功底的薄弱.所以我必须加紧丰富文化常识和文学写作本事，要坚持肚里时刻有墨，能在任何时候都能随之发挥.
同时，我还缺乏的就是创新.我不断努力探索、坚持创新理念，创新是源动力，有创新才有发展.比如说，在工作中能做到不循常规，以一种创新的形式去完成工作，这不但能为工作赢得时间，提高工作效率，并且还能赢得领导或同事的肯定和表扬.还比如说，在讨论一个课题或者在写一份调研报告的时候，如果能用独特的思维提出新的思路、新的观点、新的方法，这对的个人发展十分有利.
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.这次社会实践不仅仅让我找到了理论与实践的最佳结合点，学习并掌握了在学校里学不到的知识，并且教会了我如何融入社会，与人交往.既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作本事、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富.同时，我还要感激台长给我这次机会让我在电视台里实习，感激每一位电视台里帮忙过我的人，是他们教会了我欠缺的知识和人生道理.短短的一个月实习期，让我深切地体会了知识的可贵，在今后的日子里，我会充分发挥自我的本事，展现自我，进取向上，努力进取!
大学生电视台实习报告2
一、实习情景简介
作为一名合格的大学生，不仅仅要在学校里努力学习与专业相关的理论知识，完成应有的专业水平，更要将所学理论知识与社会实践有机结合，在实践中体会真理、检验自我.带着这份热情与执着，我来到了我的实习地&;&;周口电视台.
电视台于XXXX年10月正式建台，由四套节目组成：
一套为新闻综合频道（发射功率15KW）;二套为经济生活频道（发射功率10KW）;三套为电视剧频道（发射功率10KW）;四套为&;商务信息频道&;，信号实行有线传播，全天24小时不间断播出。
四套节目全部进入周口有线电视网，实现了有线、无线的交叉覆盖。
一、二、三套无线信号覆盖周口和周边。
如驻马店、漯河、许昌等豫东城市以及皖、鲁西部临近地区，收视人群达两千万以上。
其节目设置有：
新闻综合频道，该频道下设有《周口新闻联播》﹑《公仆与市民》栏目，经济生活频道，包活《民生报道》﹑《经济与生活》﹑《乡村服务社》﹑《川汇视点》栏目，还有电视剧频道，主要包含《商务资讯》﹑《互动点播》﹑《幽默剧场》﹑《电视剧场》﹑《晚间影院》等节目。
从年1月10日到3月10日，我在周口电视台实习了整整两个月.在实习期间，我学会了如何将专业知识运用到实践中，掌握和了解了在学校里学不到的知识，更重要的是，经过这次实习，大大提高了我的交际本事，增加了社会经验.
我所在的栏目组是《民生报道》，在电视台我主要学习了后期制作，后期制作就是将采集到的素材或已保存好的素材进行重新整合，并制作出贴合要求的影视节目，但经过两个月的见习，学习思考教师们的后期制作，觉得后期制作还是不容易的，主要还是要看的技术功底是否深厚.值得高兴的是，我在学校所学的后期制作的理论知识和实践本事能够自如地运用到节目制作中去，也所以，我得到了教师的夸赞.
除了学习了一些制作技巧，学习到了如何制作出优秀的电视节目和后期节目的流程，我也了解到了完成一档节目需要的工作和团队合作的重要性，每个优秀节目的诞生，需要每个部门的密切配合和协作。
二﹑实习资料
周口电视台部所用的软件是北京中科大洋科技发展股份有限公司的软件，我们从事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各种整理工作，在实习过程中，作为计算机专业的学生，我对电视制作有了新的认识。
此刻，我只是一名大四的学生，掌握的电视技术还很浅，想要成为一名合格的电视制作必须要掌握各种制作的手段和技巧，在实习过程中，我目睹了后期的过程，实在感叹，原先要掌握一门技术，决非易事：
后期是一项涉及众多资料的、复杂而细致的工作。
有三个阶段：
1、准备阶段（熟悉素材、提纲）：
在过程中，准备阶段是一个很重要的阶段。
准备工作作得越充分，时越省时省力、得心应手。
熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别，并对照脚本资料，在素材的基础上建立形象系统。
提纲是工作最主要的环节，也是画面组接的基本依据。
根据脚本的资料和素材情景，提纲要对资料、结构、每部分资料的大致时间有较精确的设计和表述。
提纲细致、周到，能够给工作带来方便：
其一，能够使结构完整、匀称、各部分资料比例得当;其二，能够保证选用最好的镜头;其三，能够提高效率，并保证节目时间精确无误。
2、阶段（整理素材、选择画面、剪辑）：
阶段是工作的最主要阶段，主要包括以下几项工作：
选择素材。
是在众多的素材中选择和确定可用的镜头，然后根据题纲所提示的资料进行剪切，把剪切下来的画面粘贴到导视模板上制作成节目导视，并配上字幕，就可制作成节目导视。
素材。
就是将已经拍摄好的新闻中画面不清晰的或者是比较冗余的镜头剪切掉，配上字幕，按照提纲的要求将新闻进行组接。
就是按提纲要求的顺序将一个个新闻组合在一齐，用来表达创的思想和意图。
有时，还有在节目中间插播广告。
只需在剪切点之间吧广告模板复制到声频和音频的轨道上就能够了。
为了到达更好的效果，剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。
3、检查阶段（意义表达、声音、画面）：
检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。
它主要涉及这样几方面：
首先是检查意义表述是否有问题，这一工作主要确定：
叙事是否贴合真实性的原则;是否贴合生活逻辑;是否条理清晰，顺畅连贯;结构是否完整匀称;资料之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。
其次是检查声音是否有问题：
声音质量是否贴合技术标准，声音是否连贯、完整，声画同步是否准确等等。
三﹑实习单位位技术状况
在实习单位我看到了一些线性机器，这些机器都算是比较老资格的机器，一般此刻大多数都改善为了非线性的机，两者在操作上，功能上，非线性器都有必须的优势，非线性是相对传统上以时间顺序进行线性而言。
传统线性视频是按照信息记录顺序，从磁带中重放视频数据来进行，需要较多的外部设备，如放像机、录像机、特技发生器、字幕机，工作流程十分复杂。
非线性借助计算机来进行数字化制作，几乎所有的工作都在计算机里完成，不再需要那么多的外部设备，对素材的调用也是瞬间实现，不用反反复复在磁带上寻找，突破单一的时间顺序限制，能够按各种顺序排列，具有快捷简便、随机的特性。
非线性只要上传一次就能够多少次的，信号质量始终不会变低，所以节省了设备、人力，提高了效率。
非线性需要专用的软件、硬件，在此刻绝大多数的电视电影制作机构都采用了非线性系统。
随着DV的流行，普及，非线性一词越来越被大家熟悉，那么什么是非线性呢有人说这一概念是从电影剪辑中借用而来，事实确实如此，但今日的非线性被赋予了很多新的含义。
从狭义上讲，非线性是指剪切，复制和粘贴素材无须在存储介质上重新安排它们。
而传统的录像带、素材存放都是有次序的。
你必须反复搜索，并在另一个录像带中重新安排它们，所以称为线性。
从广义上讲，非线性是指在用计算机视频的同时，还能实现诸多的处理效果。
非线性系统的出现与发展，一方面使影视制作的技术含量在增加，越来越&;专业化&;，另一方面，也使影视制作更为简便，越来越&;大众化&;。
由此，每个人都能够将感性的DV编织成一部部理性的数字作品，成为自我表达情怀、审视社会、挥洒想象的一种新手段。
。
概括地说，非线性系统具有信号质量高、制作水平高、节俭投资、保护投资、网络化这方面的优越性。
使用传统的录像带节目，素材磁带要磨损多次，而机械磨损也是不可弥补的。
而在非线性系统中，这些缺陷是不存在的，无论你如何处理或者。
拷贝多少次，信号质量将是始终如一的。
使用传统的方法，为制作一个十来分钟的节目，往往要应对长达四五十分钟的素材带，反复进行审阅比较，然后将所选择的镜头组接。
这其中包含很多的机械重复劳动。
而在非线性系统中，很多的素材都存储在硬盘上，能够随时调用，不必费时费力地逐帧寻找。
素材的搜索极其容易，不用像传统的机那样来回倒带。
用鼠标拖动一个滑块，能在瞬间找到需要的那一帧画面，搜索、打点易如反掌。
整个过程就像文字处理一样，既灵活又方便。
同时，多种多样、花样翻新、可自由组合的特技方式，使制作的节目丰富多彩，将制作水平提高到了一个新的层次。
四﹑实习心得
时间过得十分快，转眼间实习的一个月就结束了。
回想这一个月的成长经历收获还真不少，学习到了很多东西。
1、要有自信
他们，甚至台里的人就会认为我们艺术学院的学生只可是是个摆饰用的花瓶而已。
所以你必须表现的更有自信，自信是迈出成功的第一步!
当然，需要声明的是，自信的表现并不是猖狂。
2、机会总是留给有准备的人
虽然这句话可能人人都明白，可是真正在平常就做好准备的人总是很少，很多人都是等着需要上场时才开始临阵磨枪，这种心态总会让自我错失很多机会。
在台里，我听到了很多关于临危受命并且表现很优秀所以成功的例子。
很多主持人都有过这种经历，可是最终把握住机会的就是那些平时从不放松的人。
所以对于传媒行业重重随时都需要应对突发事件，应对各种挑战的职业，更需要懂得时刻准备，机会总是垂青有准备的人。
3、培养好自我的文笔功底&;&;文字本事在任何媒体都是基础
虽然电台的并不像报社有那么多的新闻稿件要写，但本事必须要很强。
电台播音认识只是有声艺术，没有任何的画面，稿件要求口语化，使听众容易听得懂。
所以对于一个事件，怎样抓住事件的关键，简明扼要地表达出自我的观点，良好的文字本事是首要的。
当然对于音乐类节目，最重要的就是稿件的衔接。
怎样把两个不一样的版块十分融洽的衔接起来，怎样将歌曲与话语资料衔接起来，都是一档好的节目需要仔细研究的。
虽然播音员可能并不必须要自我动手写稿，可是必须要具备良好的文字功底，并且能够独立完成自我所做节目的文稿写作，这样才可能在驾驭节目时候游刃有余。
因为写的东西并不见得都适合每一个主持人的语言习惯。
4、不卑不亢&;&;学会与人打交道
在实习过程中，会接触到很多的人，不仅有教师和同学这么简单，还有台里的领导，节目负责人等等。
首先接触最多的肯定就是你的实习教师了。
你实习的过程中，教师始终都是帮忙你最多，你能够学习到最多东西的人。
所以，要摆正好心态去学习。
对于台里的其他领导和主持人也是一样的道理，他们身上都有很多你需要学习的东西，所以要懂得做一个有自信而又谦虚的人。
其实实习是综合本事的一次全面考验，除了考察我们的专业水平和理论知识以外，还考察了我们的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察我们是否懂得怎样做人。
勤奋是首要的，到得最早走得最晚，通宵达旦这些都应当是家常便饭而不是邀功领赏的资本，因为我们是实习生，是来学习的;主动与教师的交流同样重要。
经过这次实习，我在今后的学习过程中树立了一个目标，在专业上，力求掌握采，编，播综合的技能。
其实在以往的学校学习和实习过程中，也多次接触和锻炼了这项本事，可是今后到电台工作，就更要在实践中进一步掌握很多的实际操作技巧，以便成为一个合格的传媒人。
另外就是要一专多能。
顾名思义就是除了播音主持能够很出色以外，其他的本事也要进行培养。
例如自身文化知识的积累，生活常识的掌握等等。
还是经常说的那句话&;主持人要成为一个杂家&;。
再者，努力锻炼自我的文字本事和即兴表达本事。
文字本事除了日常我们所说的写作本事之外，还要经过新闻作品、优秀的主持作品、优秀的主持词中来学习，因为播音主持这个专业的特殊性，主持稿的写作也是不一样于一般的其他文学作品的，所以要经过新闻或者是主持作品来学习。
关于即兴表达本事，其实是每一个主持人必备的本事。
因为在主持节目的过程中，要保障节目流畅的进行，就必须要掌握即兴表达的本事，做到出口成章，不至于节目中出现冷场。
对于步入社会，很多刚毕业的学生都会有必须的恐惧，可是我相信，在今后的选择和就业过程中，我必须会拿出一名播音主持学生应有的自信和专业水平，争取在主持人的道路上走的更好!
大学生电视台实习报告3
第一天去电视台实习，我怀着既激动有有些担忧的心境。
之前就听说过很多关于实习的新闻，说他们在单位实习要么被当成透明人，要么就是整天干着各种各样烦琐的杂活。
我担心我会和他们一样。
可是我也做了必须的心里准备。
不管他们安排我做什么，我都会很乐意去做。
毕竟我是来那里学习的，而不是来那里玩的。
踏进办公室，我热情的和每个人打招呼。
虽说第一天到修改部工作就有同事和我开玩笑说，学电影的怎样来那里当修改了。
但我总是笑着说，来和你们学习啊。
我并没有把他们说的话当作是&;泼冷水&;，相反，他们的幽默风趣倒消释了我心中的陌生感。
很快，我便和他们打成一片了。
从我决定到电视台实习开始，我就一向坚信那句话&;&;只要相信自我就必须能行。
也许经过的专业的修改训练功底不是太厚实，也许我没有修改部前辈们丰富的经验和阅历，但我依旧相信自我能做好自我的工作。
接手第一批新闻稿件时，我真是有些忐忑不安，手足无措的感觉。
我暗暗对自我说，没什么大不了的，你必须能完成。
然后我凭着自我之前学过的知识及经验审稿，修改。
在这过程中也遇到了不少问题。
每次遇到什么问题我都会虚心的向前辈们请教，学习。
他们都能够放下手中的工作耐心的为我解答，向我传授很多经验和知识。
经过几次审稿，我发现，新闻工作者除了掌握好专业知识外，还要有很宽的知识面。
功夫不负有心人，凭着我对这份工作的热情和坚持，我学到了不少知识，同时也帮忙新闻部的记者们修改了很多稿子。
当我听到修改部的主任对我的夸赞时，心里美滋滋的，因为我的努力和自信，换来了他们对我辛勤工作的肯定。
我看到了自我的价值，使我更加努力地投身于这份工作中。
修改工作需要活力，耐心和细心。
无论你从事什么工作都需要活力，没有活力就没有动力支持你前进。
在修改部工作也有很闲的时候。
没稿件的时候，修改们都会看看杂志和报纸打发时间，或是聊聊天，说说笑。
而此时，我总会很自觉的地抓紧时间多看看些新闻修改的书记或是拿出之前改好的稿件，学习和总结一些常见的稿件错误。
总之，修改部是一个既充满欢乐气氛又能够学习和拓展知识面的地方。
时间过得很快，短短的三十天很快就结束了。
这些日子里的点点滴滴涌上心头，似乎对这份工作有利感情，对那里热情的人们有了感情，对那里我以往朝夕相处的一切有了感情，离别之际，心中充满了感激与不舍。
实习让我收获了很多，无论是理论上的知识，还是实际生活中的知识，这些知识都让我受益非浅。
我认识到在学校学好本专业知识的同时，还应当多参加些社会实践，拓展自我知识面，提高自我的综合素质，不断学习，多思考，多练习，多听多看。
同时要学会与人相处和沟通，处理好人际关系。
做任何事情都要对自我有信心。
&;有志者事竟成&;，相信在我们的努力下。
大学生电视台实习报告4
实习目的：
为了能够更好把课本知识和经过自我的社会实践结合起来，更明白、更理解自我所学的专业，这样才能够为以后的工作做更好的铺垫，同时也为了能够把自我的专业学得更好，还能够进一步的了解社会，这对我们将来步入社会是十分有帮忙的。
实习时间：
年7月27日至20xx年8月24日
实习资料：
根据学校安排，我在xx人民广播电台开始为期一个月的暑期实践，被分到新闻广播采访部。
在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。
一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。
以下是我本次实习的心得报告。
我的指导教师是xx人民广播电台新闻广播采访部的赵教师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。
由于选择在广播电台实习，不一样于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的修改和电话采访的录音等相关技术，并初步了解了电台新闻的播放流程。
作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。
在实习第二天，我就正式开始跟随教师跑新闻。
实习期间，由于教师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。
虽然比较简单，但对于一个初学者来说，却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。
此外，还在教师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。
不仅仅如此，能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我十分难得的经历。
由于大一暑假以往在西安《三秦都市报》实习，两次不一样媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。
首先就是对不一样级媒体新闻写作的体会。
大一时在市级都市报的实习，教师十分注重新闻报道可读性要求，要尽量还原现场，用细节增加生动性。
而这次在省广播电台的实习，教师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。
比如一次我独自参加省人大的主任会议，回来在写稿时，教师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等资料。
其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。
因为广播新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，避免生僻词的使用。
此外，为突出广播媒介特性，十分注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。
比如我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。
在采访时，教师就告诉我要注意对小朋友的采访，并录下现场活动的背景音乐。
经过后期制作，让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道，大大增强了新闻的现场感和可听性。
再次是学会了音频文件的剪辑技术。
因为广播新闻最终的新闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的，所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本修改手段。
由于之前从未接触过相关资料，教师简单地指导一番后，确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。
教师为了让我深刻体会到广电媒体对于技术参数的严格要求，还专门多次让我到录音棚去学习、比较不一样格式下音频文件的效果差异。
当我听到录音棚的教师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时，才深刻体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。
最终就是独立采访和采写深度报道的经历。
大一时虽然也已经有机会体验独立采访，但回到报社后的稿件都是一些小&;豆腐块&;消息，只是一种初级采写的锻炼。
而这次在省电台的实习，采访部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。
在教师的指导下，我独立采访了当地一所名校乱收费的情景。
采访前，教师教我如何在闲话家常中渗透敏感问题的提出，既减少采访对象的警惕性、又增强了所需信息的真实性。
采访结束后，加上教师给我的其他学校的采访资料，就开始准备乱收费问题的一组深度报道。
刚开始写作的时候，就有点迷失在大堆信息之中，教师就告诉我要对所有信息进行分类整理，使得杂乱的采访资料能够共同构成几个主题，分析几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。
在教师的提议下，我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文，用了整整一个午时才写完了这组报道的初稿。
虽然写作的过程很辛苦，但能从采访到写稿完整地了解深度报道的采写过程，对于我这样的初学者来说，确实是十分难得的机会。
实习总结：
暑期实习十分短暂，但留给我的确是弥足珍贵的经验。
新闻学科不一样于其他专业，具有十分强烈的实践特征，这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。
而实习期间，我不仅仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实践运用，并且还了解到新闻产品的生产流程，感受到十分鲜活的新闻工作第一线的感觉，并加深了对于新闻价值、新闻时效性、真实性等新闻理论知识的认识。
不仅仅于此，暑期实习带给我最强烈的震撼还是心理主角的转变&;&;从学生到工作者，需要的是承担职责的勇气和本事。
当成为社会中的一员时，已经没有机会让我任性、偷懒，应对指导教师和主编的时候，我必须要拿出稿件说话，否则就是工作的未完成。
突然的转变的确让我有些措手不及，但我明白这同样是我人生不可缺少的一堂必修课，我必须快快适应。
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