第七章平面直角坐标系导学案第七平面

1、第七章 平面直角坐标系 全章教学设计第七章 平面直角坐标系教材内容本章内容包括平面直角坐标系及有关概念,点坐标,用坐标表示地理位置和平移等.实际生活中常用有序实数对表示位置,由此引出平面直角坐标系,建立点与有序实数对的对应关系,从而把数和形。

2、第6章平面直角坐标系学案稿 第六章 平面直角坐标系课题:6.1.1 有序数对 学习目标理解有序数对的意义,了解平面上确定点的常用方法.学习重点理解有序数对及平面内确定点的方法.学习难点利用有序数对表示平面内的点.学习过程一学前准备在建国60。

3、第七章平面直角坐标系全章教案课案第七章 平面直角坐标系教材内容本章内容包括平面直角坐标系及有关概念,点的坐标,用坐标表示地理位置和平移等.实际生活中常用有序实数对表示位置,由此引出平面直角坐标系,建立点与有序实数对的对应关系,从而把数和形结。

4、实践探究交流新知三：开放训练体现应用四：课堂总结反思【课堂引入】【探究】 有序数对的概念【应用举例】【拓展提升】 【当堂训练】课后作业找座位（1）分给每位学。

5、第七章平面直角坐标系复习教学案设计复习目标1理解平面直角坐标系的意义,熟练掌握各象限内点的坐标特征.掌握一些特殊点的坐标求法.2.能建立适当的平面直角坐 标系描述物体的位置在同一直角坐标系中,感受图形变换后点的坐标的变化.3.在平面直角坐标。

6、ABC 平面直角坐标系测试题 一选择题每小题3分,共30分1如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用0,0表示A点,0,4表示B点,那么C点的位置可表示为 A0,3 B2,3 C3,2 D3,02点B在 Ax轴的正半轴上 Bx轴的负半轴上Cy轴。

7、第七章平面直角坐标系测试及答案一选择题本大题共8小题,每小题4分,共32分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1点Pm,1在第二象限内,则点Qm,0在 Ax轴正半轴上 Bx轴负半轴上 Cy轴正半轴上 Dy轴负半轴上2已知点。

8、第七章平面直角坐标系易错题集一平行于坐标轴的直线的点的坐标特点:平行于x轴或横轴的直线上的点的纵坐标相同;平行于y轴或纵轴的直线上的点的横坐标相同.二各象限的角平分线上的点的坐标特点:第一三象限角平分线上的点的横纵坐标相等;第二四象限角平分。

9、平面上的点的表示方法同座位的确定是一样的，它们也需要两个数据，并且是有顺序的，顺序不同表示的点也不同，即平面上的点与有序数对是一一对应关系。
难点透释：有序数对的两个数有顺序，“列数在前，排数在后”不能随意交换，写的时候要用小括号，两。

10、如有疑问，可以小声问同学或举手问老师.5分钟后，会正确运用有序数对来表示位置.四、先学（一）学生看书，教师巡视，师督促每一位学生认真、紧张的自学，鼓励学生质疑问难.（二）检测1.过渡语：同学们，看完的请举手？懂了。

11、第6章 平面直角坐标系学案课题:6.1.1 有序数对学习目标1 知道有序数对的意义,感受有序数对在确定点的位置中的作用;2 会用有序数对表示实际生活中的物体的位置.活动过程活动一 认识有序数对1. 自学课本P3940页,回答下列问题: 1 。

12、第五章平面直角坐标系学案5.1 物体位置的确定教学研究案主备人:王进霞 审核人:王进霞 签印人:陈治预学篇预学目标:1. 会描述事物运动的路径,能根据经纬度确定移动事物位置变化的路径,会用变化的数量描绘事物位置的变化.2. 学会运用所学的知。

13、第七章 平面直角坐标系全章学案6课时7.1.1 有序数对总第1课时作业完成评价 .主备 王宇齐 审阅 审查 计划上课时间 .学习目标:1.理解有序数对的概念2.会用有序数对表示点的位置3.体会数学的发展来源于生活第一学习时间 自主预习课前独。

14、第六章平面直角坐标系整章导学案第1课时 6.1.1 有序数对 主备人: 二备:一自学范围P3940二自学目标1理解有序数对对我们有何用处2能用有序数对表示实际生活中物体的位置.三自学重点用有序数对表示位置四自学过程一做游戏说明:列是从左起。

15、七年级数学下册第七章平面直角坐标系导学案4第六章平面直角坐标系导学案课题:7.1.1有序数对一教材分析:一学习目标:1.经历用有序数对表示位置的过程,理解有序数对的意义.2.通过学习用有序数对表示位置,发展符号感及抽象思维能力.二学习重点和。

16、作业第七章平面直角坐标系1622课时第16课第七章平面直角坐标系一选择题1.在直角坐标系中,点3,2在 A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限2.如果点P在第二象限内,点P到x轴的距离是4,到y轴的距离是5,那么点P的坐标是 A4。

17、最新第七章平面直角坐标系全章教案第七章 平面直角坐标系教材内容本章内容包括平面直角坐标系及有关概念,点坐标,用坐标表示地理位置和平移等.实际生活中常用有序实数对表示位置,由此引出平面直角坐标系,建立点与有序实数对的对应关系,从而把数和形结合。

18、第七章平面直角坐标系教案七年级数学下册第七章 平面直角坐标系 7.11有序数对教学目标:1理解有序数对的应用意义,了解平面上确定点的常用方法2培养学生用数学的意识,激发学生的学习兴趣.教学重点:有序数对及平面内确定点的方法.教学难点:利用有。

19、新人教七下第七章平面直角坐标系练习题7.1.1 有序数对1一选择题:1.如图1所示,一方队正沿箭头所指的方向前进,A的位置为三列四行,表示为3,4,那么B 的位置是 毛 A.4,5; B.5,4; C.4,2; D.4,32.如图1所示,B。

20、第七章 平面直角坐标系检测试题第七章检测试题时间:45分钟满分:100分 测控导航表知识点题号平面直角坐标系1,2,5,11,13用坐标表示地理位置3,9,10,15用坐标表示平移4,12点的坐标的综合应用6,7,8,14,16,17,18。

21、平面直角坐标系复习,确定平面内点的位置,互相垂直,有公共原点,建立平面直角坐标系,读点与描点,象限与象限内点的符号,特殊位置点的坐标,有关xy轴对称和关于原点对称,坐标系的应用,用坐标表示位置,用坐标表示平移,画两条数轴,特殊点的坐标,x。