经典等差数列性质练习题

22等差数列的概念通项公式性质练习含答案2.2 等差数列概念通项公式性质第 1 课时 等差数列的概念及通项公式题型一 等差数列的概念 例 1 判断下列数列是不是等差数列19,7,5,3 , 2n11,2 1,11,23,35, 12n13,1A公差为 1 的等差数列 B公差为 3的等差数列C公差为

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1、22等差数列的概念通项公式性质练习含答案2.2 等差数列概念通项公式性质第 1 课时 等差数列的概念及通项公式题型一 等差数列的概念 例 1 判断下列数列是不是等差数列19,7,5,3 , 2n11,2 1,11,23,35, 12n13。

2、1A公差为 1 的等差数列 B公差为 3的等差数列C公差为 31的等差数列 D不是等差数列35已知等差数列 1, 1, 3,5, 89,则它的项数是 A 92 B47 C 46 D 。

3、五年级上期奥数练习题数列规律 等差数列 数的进位制 包含与排除 牛吃草 追及 计数 数的整除 分解质因数练习1 数列规律的应用 姓名:1 求等差数列5,7,9,11,的20项.2 在等差数列5,9,13,中,401是第几项3计算123100。

4、9.1.2不等式的基本性质练习题要点感知 不等式的性质有: 不等式的性质1 不等式的两边加或减同一个数或式子,不等号的方向,即如果ab,那么acbc. 不等式的性质2 不等式的两边乘或除以同一个数,不等号的方向不变,即如果ab,c0,那么a。

5、一次函数的性质1 做一做,画出函数y2x2的图象,结合图象回答下列问题.函数y2x2的图象中:1.随着x的增大,y将 填增大或减小2.它的图象从左到右 填上升或下降3.图象与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 4.函数y3x6的图象中。

6、1516FG7所有自然数如右图排列,300应位于哪个字母下面字母F下面,从上往下数第6个数是多少8有列数:2,3,6,8,8, ,从第3个数起,每个数都是前两个数乘积的个位数字,那么这。

7、哲行教辅 专业成就未来高一数学暑期复习专题18等差等比数列性质应用重难点讲解1等差数列的定义: dd为常数2等差数列的通项公式: ana1 d; anam d3等差数列的前n项和公式:Sn 4等差中项:如果abc成等差数列,则b叫做a与c的。

8、等差等比数列的性质与规律小题专项训练一知识要点:一等差数列1 等差数列的定义:如果数列从第二项起每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫等差数列的公差.即.或.2 等差中项:若aAb三个数成等差数列,则A叫。

9、 对数函数及其性质1.函数fxlgx1的定义域是A2, B1,C1, D2,2设a0,a1,函数ylogax和yloga的图象关于Ax轴对称By轴对称Cyx对称 D原点对称3对数函数的图象过点8,3,则此函数的解析式为4求函数ylog3x的。

10、数学练习题班级姓名一 选择题1.一次函数的图象过点和,则下列各点在函数的图象上的是A B C D2.下列各组函数表示同一函数的是Afx,gx2 Bfx1,gxx0Cfx,gxx Dfxx1,gx3.函数fxx22a1x3在上是增函数,则实数。

11、2它的图象从左到右 填上升或下降3图象与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 5.已知函数ym3x.1 当m取何值时,y随x的增大而增大。

12、d3等差数列的前n项和公式:Sn 4等差中项:如果abc成等差数列,则b叫做a与c的等差中项,即b 5数列an是等差数列的两个充。

13、 中项法: 为等差数列.小题可用判断技巧:通项公式法:a,b为常数为等差数列.前n项和公式法:A,B为常数为等差数列.7等差数列的性质:1单调性:设d为等差数列的公差,则 d。

14、4求函数ylog3x的定义域5已知函数fx若fx,求x的值6函数y的定义域是A0,1 B0,C1, D1,7当a1时,函数y。

15、若成等差数列,则A叫做与的等差中项,且4. 等差数列的前和,5. 等差数列的性质:1 当公差时,等差数列的通项公式是关于的一次函数,且斜 率为公差;是关于的二次函数且常数项为0.2 若公差,则为递增等。

16、1.一次函数的图象过点和,则下列各点在函数的图象上的是A B C D2.下列各组函数表示同一函数的是Afx,gx2 Bfx1,gx。

17、一次函数的定义1判断正误: 1一次函数是正比例函数; 2正比例函数是一次函数; 3x2y5是一次函数; 42yx0是正比例函数 2选择题 1下列说法不正确的是 A一次函数不一定是正比例函数.B不是一次函数就不一定是正比例函数.C正比例函数是。

18、高中数学 第一章 等比数列与等差数列概念及性质对比典型例题素材 北师大版必修5等比数列与等差数列概念及性质对比1数列的定义顾名思义,数列就是数的序列,严格地说,按一定次序排列的一列数叫做数列数列的基本特征是:构成数列的这些数是有序的数列和数。

19、新课标经典汇编最新苏教版七年级数学下册探索直线平行的性质同步练习题及答案解析苏教版20172018学年七年级下册7.2 探索平行线的性质一选择题共20小题1如图,ABCD,AE平分CAB交CD于点E,若C50,则AEDA65 B115 C1。

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