口才教案口才教案

1、基础口才训练教案基础口才训练第一节发 音 训 练一声母一声母的分类1. 按照发音部位1双唇音.2唇齿音.3舌尖前音.4舌尖中音.5舌尖后音.6舌面音.7舌根音.2. 按照阻碍方式1塞音.2擦音.3塞擦音.4鼻音.5边音.3. 按照声带的震动。

2、演讲与口才教学案平翘舌教学设计教学目标: 知识技能目标:1 使学生掌握平舌音和翘舌音的发音方法和要领2 使学生掌握平舌音和翘舌音发音辨析技巧3 使学生能够在实际生活中灵活掌握平翘舌转换 过程与方法目标:通过老师讲授,学生练习的方法,准确的掌。

3、口才星教案第二册第一课 儿歌朗诵癞蛤蟆课时安排:2课时课时分配:第一课时:大家练学本领我敢说 第二课时:舞台演诵经典家庭秀第一课时 一 活动目标:1.让幼儿了解小手礼仪. 2.声音洪亮动作优美的表演儿歌. 3.通过回答问题开拓幼儿的思维能力。

4、教师口才:教师课堂语言素质演讲与口才语言是社会生活中最普遍的交际工具,也是人们最常用的表达工具.掌握好这个工具,对于利用课堂来传播知识教育学生的教师来说,无疑是十分重要的.着名教育学家夸美纽斯说:教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的。

5、演讲与口才教案表授 课 教 案授课教案课程名称实用口才艺术上课时间课 题第一章 口语艺术概述教学目的 了解口语艺术的特征和作用,理解口语艺术的主体在口语表达中的主导作用,以及客体对主体的影响.掌握口语艺术的基本法则.教学重点口语艺术的基本法。

6、精品少儿口才教学教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改第一单元第一讲课题:表演训练表情训练语音训练课时:两课时教学目标:1.最基本得表演站姿的训练2.表情的认识和辨别表演3.生字的认识和语言能力的提高教学重点:绕口令的练习教学过程。

7、多元智能理论引领之校本课程演讲与口才之诗歌朗诵执教人:蒋海燕教学目标:1通过教学,使学生掌握诗歌朗读学习的方法.2训练和培养学生的的想象力创造力.培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力.3让学生自主掌握断句找重读音破句的方法.4了解儿童诗古典诗。

8、演讲与口才培训教案演讲与口才培训教案 篇一:演讲与口才教案诗歌 多元智能理论引领之 校本课程 演讲与口才之诗歌朗诵 执教人:蒋海燕 教学目标: 1通过教学,使学生掌握诗歌朗读学习的方法. 2训练和培养学生的的想象力创造力.培养儿童健康的审美。

9、第24课时3月11日 口语表达技巧一教学目标:1培养学生围绕中心,充分表达自己观点的能力.2口语表达时语言要准确生动,态度要亲切自然,举止要落落大方,尽量做到声情并茂.3通过讲述女校学习生活中的感人事例,使学生更加珍惜在校学习的美好时光,陶。

10、演讲与口才教案80593第 1 课时授课名称口才主持演讲学时数2教学目标1.明确本门课的性质作用讲学内容学习方法考核方式及要求,激发学生对本门课的兴趣和热情.2.通过破冰活动解学生的口头表达现状,确定今后的训练重点.重点与难点重点:口才类型。

11、中班口才教案12篇中班口才教案12篇这是中班口才教案12篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习.第1篇中班心理健康教育社会活动微笑的魅力教案反思活动目标: 1了解心情和人面部表情的关系,理解微笑的魅力. 2学习控制自己的情绪,能够。

12、演讲与口才教案31609平翘舌教学设计教学目标:知识技能目标:1 使学生掌握平舌音和翘舌音的发音方法和要领2 使学生掌握平舌音和翘舌音发音辨析技巧3 使学生能够在实际生活中灵活掌握平翘舌转换 过程与方法目标:通过老师讲授,学生练习的方法,准。

13、少儿口才教学课件一级口才第三单元教案展示少儿口才教学课件一级口才第三单元教案展示第三单元3.1总教案教学目标:1掌握口部操要领撇2气息均匀发oeiu的连续音3掌握声母dtnl韵母i,熟背绕口令4了解古诗的背景,熟背古诗,有感情朗读5掌握诗歌。

14、少儿口才 B2上教案第一课课堂教学流程参考一课前准备1写好板书.2画好进步梯或者其他记录成绩的图案.记录成绩的方法,自定3准备好教具:队名图片光荣榜或积分卡,口才课程鼓励的贴画.二课前十分钟 1师生问好老师:小朋友,你们好学生:非常好说完以。

15、少儿口才教学课件一级口才第六单元教案展示0 少儿口才教学课件一级口才第六单元教案展示 少儿口才教学课件一级口才第六单元教案展示 第六单元 6.1 总教案 教学目标6.1 总教案 教学目标 : 1掌握双唇开合运动 2能够用气息发出长长的音 3。

16、少儿口才教学课件一级口才第九单元教学案展示少儿口才教学课件一级口才第九单元教案展示第九单元9.1 总教案教学目标 :1掌握舌部运动顶2能够用气息发出发请你往北走找柳组长的连续音.3树立自信突破自我,能够流利地进行自我介绍4掌握声母d t韵母。

17、总课时数: 1第一章 自我介绍与推广一教学目标 掌握自我介绍的要素,能在众人面前做一个好的自我介绍二教学重点与难点敢第一个上台展示,敢于开口三教学过程一谈话导入,激发兴趣 师:同学们好我是你们的口才与演讲老师,大家对我也不会陌 生,我是我们。

18、少儿口才教学课件一级口才第三单元教学案展示少儿口才教学课件一级口才第三单元教案展示第三单元3.1总教案教学目标:1掌握口部操要领撇2气息均匀发oeiu的连续音3掌握声母dtnl韵母i,熟背绕口令4了解古诗的背景,熟背古诗,有感情朗读5掌握诗。

19、少儿口才教学课件一级口才第六单元教学案展示少儿口才教学课件一级口才第六单元教案展示第六单元6.1 总教案教学目标 :1掌握双唇开合运动2能够用气息发出长长的音3树立自信突破自我,能够流利地进行自我介绍4掌握声母z c s韵母o ou iu 。