彭德怀骡子教案

1、苏教版小学五年级下册语文彭德怀和他的大黑骡子教案苏教版小学五年级下册语文彭德怀和他的大黑骡子教案 教学目标: 1.有感情地朗读课文. 2.紧扣人物的细节描写,品读感悟语言文字,感受彭德怀元帅爱骡子,更爱战士,与战士同甘共苦的高贵品质. 教学。

2、疼爱 板书:爱骡子 把疼爱读出来 你是从哪些字眼中体会到疼爱的 1 抚摸 学生谈 一般情况谁对谁会抚摸,而这里是多深的情呀2 念叨 彭德怀一边抚摸一。

3、小学五年级语文彭德怀和他的大黑骡子小学五年级语文:彭德怀和他的大黑骡子教学目标1学会生字,理解生字组成的词语.2能正确流利地朗读课文.3能按事情发展顺序,简述文章内容.4初步体会彭德怀与战士同甘共苦的精神.课前准备:搜集彭德怀及红军长征中过。

4、彭德怀爱他的大黑骡子,彭德怀杀他的大黑骡子,有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:你太辛苦了,连一点料都吃不上.说着,就把自己的干粮分出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完,彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:你,真是太辛苦了,可你常常连一点料。

5、苏教版小学五年级下册语文课件彭德怀和他的大黑骡子苏教版小学五年级下册语文课件:彭德怀和他的大黑骡子 一学习目标 1.能准确流利有感情地朗读课文,并能实行分角色朗读. 2.学会本课的6个生字,两条绿线中2个字只要理解不要求会写.理解由生字组成。

6、听了同学们的介绍,我们都能感受到彭德怀是一个军功显赫的豪爽的大将军.可今天我们将感受到一个全新的彭德怀,想不想知道呢想让我们一起走进课文.二检查预习情况过渡:老师相信同学们都认真的预习过了,那我来检查一下吧,有信。

7、2. 结合课文内容说出它融进了北进的滚滚铁流,融进了宣传鼓动员的竹板声里等句子的含义.3通过具体的语言材料,体会彭德怀与战士同甘共苦的精神.感悟人物的品质.教学过程一激趣导入.1同学们,红军长征可谓中国革命史上。

8、让我们深情地读课题彭德怀和他的大黑骡子.2问:既然彭德怀那么爱他的大黑骡子,可他却为什么一次又一次下达了枪杀大黑骡子的命令呢红军断粮了,战士们饥寒交迫,为了让更多的战士能走出草地,为了革命的胜利,他要杀掉心爱的大黑骡子。

9、1找相关语句,感受爱骡之情.1学生自由默读课文,划出相关句子.教师巡视点拨.2请将自己画出的句子读出来,简单谈谈感受.学生交流:课件34567:随机出示下面句子a有时彭德怀抚摸着大黑骡子。

10、5生回答:彭德怀爱他的大黑骡子,彭德怀爱他的战士.三自主学习,精读感悟1过渡:这样一份深深的爱渗透在课文的字里行间,现在请同学们再次潜心默读课文,画出彭德怀爱大黑骡子的句子,或许他的一个动作一句话语一个表情。

11、过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程.红军指战员在饥寒交迫的情况下向北挺进.走在前面的部队断粮了还可以挖野菜吃,走在后面的部队则连野菜也找不到了,彭德怀要杀大黑骡子,战士们的态度如何请细读第510自然段,用笔写写自。

12、 毛主席为他赋诗:山高路远坑深,大军纵横驰骋.谁敢横刀立马,唯我彭大将军.板书:彭德怀 彭是个生字,一齐读这样一位在战场上叱咤风云战功显著的彭大将军你怎么读呢再来读读这响亮的名字2长征途中,茫。

13、小学五年级语文彭德怀和他的大黑骡子教案模板三篇小学五年级语文彭德怀和他的大黑骡子教案模板三篇彭德怀和他的大黑骡子是篇记叙文,课文记叙了红三军团长征过草地时,因为断粮,彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他牲口全部枪杀充饥的事,全文情节丰。

14、有时彭德怀抚摸从这句话中,你体会到了什么疼爱板书:爱骡子把疼爱读出来你是从哪些字眼中体会到疼爱的1抚摸学生谈一般情况谁对谁会抚摸,而这里是多深的情呀2念叨彭。

15、彭德怀和他的大黑骡子聚焦三次命令研究课教学设计彭德怀和他的大黑骡子聚焦三次命令研究课教学设计 教学目标: 1以彭德怀的三次命令为切口,继续学习第二次和第三次命令,通过抓细节描写这个途径引导学生感受彭德怀爱骡子更爱战士的情感,体会他与战士们同。

16、最新小学语文苏教版五年级下册彭德怀和他的大黑骡子公开课教案1彭德怀和他的大黑骡子教案教学目标一知识与能力目标能正确流利有感情地地朗读课文,并能分角色朗读课文,理解课文内容.二过程与方法目标能用批注式阅读方法品读课文,在阅读批注的过程中了解彭。

17、教育资料小学五年级语文课文彭德怀和他的大黑骡子教学实录教育资料小学五年级语文:课文彭德怀和他的大黑骡子教学实录1知识与能力目标:能正确地朗读课文,并能分角色朗读课文,理解课文内容.学会生字新词,理解重点词语燃眉之急饥寒交迫,会用艰苦燃眉之急。

18、苏教版五年级下册彭德怀和他的大黑骡子教学设计5苏教版教材五年级下册22 彭德怀和他的大黑骡子一教学目标:1. 学会本课6个生字,认识2个绿线内的字,掌握多音字迫和宿的读音,正确书写生字彭碗融御等字.结合语境理解饥寒交迫殿后坐骑燃眉之急等词语。

19、小学五年级语文彭德怀和他的大黑骡子教学设计小学五年级语文:彭德怀和他的大黑骡子教学设计苏教版小学语文第十册第21课教学目标1学会本课生字新词,体会艰苦燃眉之急等词语在文中的意思及用法.2能正确流利有感情地朗读课文.3体会它融进了北进的滚滚铁。

20、小学语文苏教版五年级下册彭德怀和他的大黑骡子一等奖教案1彭德怀和他的大黑骡子教案教学目标一知识与能力目标能正确流利有感情地地朗读课文,并能分角色朗读课文,理解课文内容.二过程与方法目标能用批注式阅读方法品读课文,在阅读批注的过程中了解彭德怀。

21、彭德怀和他的大黑骡子自读感悟读写结合法教学设计彭德怀和他的大黑骡子自读感悟读写结合法教学设计 教学目标: 1有感情地朗读课文.凭借课文语言材料,特别是描写彭德怀神情动作语言的句子,引导学生感受彭德怀爱骡子更爱战士的情感,体会其与战士同甘共苦。

22、苏教版小学五年级下册彭德怀和他的大黑骡子教案苏教版小学五年级下册:彭德怀和他的大黑骡子教案 一 教学要求: 1分角色朗读课文. 2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语.会用艰苦燃眉之急造句. 3借具体的语言材料,体会彭德怀与战士同甘共苦的。