葡萄沟第一课时课堂实录

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2、认识钟表第一课时课堂实录认识钟表第一课时教学实录一游戏激趣引入课题.师:好,上课.生:起立.师:同学们好生:老师好师:坐下.师:同学们,你们喜欢玩游戏吗生齐说:喜欢.师:那你们会不会玩老狼老狼几点钟的游戏啊生齐说:会.师:好,等一下我们来分。

3、花钟第一课时课堂实录一 导入,激发兴趣1 板书钟,你都见过什么钟生:挂钟.2 今天给大家带来了花钟,想去看看吗课件出示:瑞士大花钟图片这就是世界上最早发明最著名的日内瓦大花钟.3 看到花钟,你想用哪些词来形容它生1:五颜六色.生2:五彩缤纷。

4、和时间赛跑第一课时课堂实录和时间赛跑第一课时课堂实录 师:我学语文的时间比你们要长,如果从我说第一句话算起,恐怕得有三十年了吧.像我三十年的学习体会,语文学习的基本方法就是多读书多读文章,古人云:书读百遍,其义自现,说的就是这个意思.古人还。

5、最喜欢的水果葡萄是人们最喜欢吃的,那我们今天就去葡萄园看看.好,坐上汽车.看看谁已经坐好了.出发了.葡萄园到了.葡萄种在哪里请小朋友赶快找找.对,看这小女孩手举得多好.在哪儿你先说.山坡的梯田。

6、 2.7二次根式 第一课时 一. 教学目标1.认识二次根式和最简二次根式的概念,并能用二次根式的性质进行化简. 2.用类比的方法,引入二次根式的性质公式.3.通过二次根式的化简,培养学生抓住问题的关键来解决问题的基本思路.二教学重难点正确运。

7、爬山虎的脚第一课时课堂实录爬山虎的脚第一课时课堂实录 师:同学们,准备好了吗生:准备好了.师:今天我们将学习一篇有趣的课文25 课爬山虎的脚板书课题师:虎是我们的生字,我们来一起写一下.师范写,生书空.师:看了这样的题目也许你会问,爬山虎是。

8、语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情景,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式.还有这样的教法学法可以提高品读感悟和表达语言文字的能力. 三教学目标设计。

9、月光曲第一课时课堂实录月光曲第一课时课堂实录板书课题:月光曲课件打开:月光下的大海,贝多芬的照片.放音乐致爱丽斯.师:同学们,课前我们聊几句好吗刚才有一首优美的曲子,你们听到过吗生:听到过.师:那这首曲子的曲名知道吗生:月光曲.师:月光曲。

10、好.哇好漂亮啊请小朋友认真看看,树上的苹果,它们分别叫什么生:自己轻声读一读.摘苹果现在请几个同学上来,把这些苹果摘下来.由学生带大家读.2揭示新课同学们真棒我们在拼音王国里认识了。

11、月光曲第一课时课堂实录语文月光曲第一课时课堂实录板书课题:月光曲课件打开:月光下的大海,贝多芬的照片.放音乐致爱丽斯.师:同学们,课前我们聊几句好吗刚才有一首优美的曲子,你们听到过吗生:听到过.师:那这首曲子的曲名知道吗生:月光曲.师:月光。

12、乡下孩子第一课时课堂实录师:同学们,你们想了解乡下孩子吗众生:想师:今天吴老师就满足你们这个愿望,我们一起来学习第4课,请齐读课题众生:乡下孩子师:请同学们以自己喜欢的方式读课文,遇到不认识的字借助拼音多读几遍,有读不连贯的地方就多读几遍。

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14、匆匆第一教时课堂实录 1匆匆第一教时课堂实录 师:老师听说你们曾经背过不少有关时间的格言,是吧生:是.齐说师:谁来背背生:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.师:能背得再有韵味一些吗师示范生:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.师:谁再来背背生:抛。

15、金色的鱼钩第一课时课堂实录金色的鱼钩第一课时课堂实录第一部分师:今天我们要讲的课题是什么生:金色的鱼钩.师:啊,今天讲一个小东西,板书鱼钩什么东西生:鱼钩.师:你们同意我这句话吗生:不同意.师:这么小的东西做一个手势,怎么不同意生:虽然这个。

16、阿房宫赋第一课时课堂实录阿房宫赋第一课时课堂实录板书课题:阿房宫赋.行书如行云流水,给学生强烈的视觉美感.师:今天我们要学习的是生齐:阿房宫赋师指一生:你刚才读什么生1:啊防宫赋.读音师:对么生2:不对,应该读E1PANG2.师:你怎么知道。

17、搭石第一课时课堂实录搭石第一课时课堂实录 师:今天络老师和大家一起学习新的课文板书:21 搭石师:请大家齐读课题.生齐读课题.师:看到这个陌生的石,你的脑海里产生哪些疑生:搭石是什么师:搭石是什么问得很清楚.板书:是什么生:搭石是怎样搭的师。

18、最新部编人教版二年级语文上册11葡萄沟课堂实录葡萄沟师 :猜猜今天老师要带你们去哪玩玩生:葡萄沟师:说出来生:葡萄沟师:我们一起来看看葡萄沟板书.很好,小朋友都知道看老师的笔画.一起读一遍.生:葡萄沟师:我们要去葡萄沟,那么我们对葡萄沟要有。

19、云雀的心愿第一课时课堂实录云雀的心愿第一课时课堂实录师:同学们,新学期的第一课大家还记得吗生:记得.师:那让老师看看大家的记忆力,我们一起来背背其中的部分内容吧一棵树就是一座绿色工厂生:齐背走,我们去植树师:大家背得真不错.师:同学们一起看。

20、荷塘月色第一课时课堂实录荷塘月色第一课时课堂实录 上课 同学们,我虽然和大家认识不久,但从大家的第一篇作文中,看到许多同学有着深厚的语言功底.今天,我想让大家与朱自清先生比试比试运用语言的能力.朱自清虽然是一位著名的作家,但这并不代表着他所。

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