日月潭教学设计一等奖

写日记教学设计安吉县第二小学沈爱姣教学目标1. 能借助例文并结合生活经验,了解写日记的好处日记可写的内容及日记的基本格式.2. 能用日记记录自己的生活,尝试将自己的所见所闻所想所做等写入日记.3. 在交流分享中,感受写日记的乐趣,对写日记产,2. 请相关学生回顾并介绍这些课间生活、游戏活动的情景或过

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1、写日记教学设计安吉县第二小学沈爱姣教学目标1. 能借助例文并结合生活经验,了解写日记的好处日记可写的内容及日记的基本格式.2. 能用日记记录自己的生活,尝试将自己的所见所闻所想所做等写入日记.3. 在交流分享中,感受写日记的乐趣,对写日记产。

2、2. 请相关学生回顾并介绍这些课间生活游戏活动的情景或过程,以及自己的感受.3. 这些都是在校园生活中,印象深刻的事情,这些难忘的印象特别深的事情,除了用照片拍下来留作纪念,还有什么办法可以保留下来呢通过今天的学习你一定。

3、部编小学音乐一年级上大月亮吴家碧课件教案教学设计 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人音月光光学情分析:通过上学期音乐课学习,课堂纪律有所提高,普遍学生在音准以及对歌曲的接受能力和音乐表现能力都有所提升,但部分学生仍然缺乏对音高演唱的表达能力。

4、根据图画情景演唱歌曲.教学内容分析:月光光是顺德乡土音乐教材顺德童谣中的内容,歌曲属于广东传统童谣,歌唱内容主要来源于人们日常生活,通俗易懂,旋律节奏简单,拓展活动要求学生有一定的音乐知识基础,因此本课以小学三年级为授课对象。

5、部编三年级上语文元日杨荣教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖教学设计北师大新福园小学高效课堂导学案新福园小学高效课堂导学案第页共4页科目语文班级三年级教师杨荣时间2018.12课题元日课型新授知识与技能1学会本课4个生字.2正确流利有感情。

6、北师大高中必修47 春江花月夜杨荣辉PPT课件教案 一等奖新名师优质课获奖教学设计1春江花月夜教学设计 信阳市五高杨荣辉教学目标:1诵读诗歌,感受和体验诗歌的意境和形象.2理解诗歌的意境美哲理美情感美,体会景情理的完美融合.3感受春江花月夜。

7、部编小学音乐一年级上大月亮刘智琴课件教案教学设计 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人音大月亮教学设计安徽省怀宁县独秀小学刘智琴教学内容:人音版音乐教材一年级上册我的表现欢乐谷之表演大月亮教学目标:1让学生学会唱土家族民歌大月亮,通过听唱跳辨奏。

8、三年级教师杨荣时间2018.12课题元日型新授知识与技能1学会本课4个生字.2正确流利有感情的朗读课文,背诵课文.过程与方法3理解屠苏曈曈日等一些。

9、 教学过程:第一课时置身诗境缘景明情一情境导入,检查预习我们中国自古便是诗的国度,唐诗更是我们民族的瑰宝.在我国浩瀚的诗海中,有无数文人墨客都曾望月有感而写下吟诵月亮的美丽诗句,同学们回忆一下都学过哪些关于月亮的诗。

10、部审初中语文七年级上蚊子和狮子方月雅教学设计PPT课件教案 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教说屏教学设计 教学目标 知识与能力 1掌握快速阅读方法,了解屏风相关知识,了解文章的说明特色. 2通过悟情和品诗,品读文章散文特色. 过程与方法 。

11、教具准备:电子琴多媒体课件打击乐器等.教学过程:一组织教学,师生问好二情趣导入,畅游山寨1说一说师:同学们,老师想和你们玩一个歌曲接龙的游戏.游戏的规则是这样的,老师唱歌曲的第一句,看哪位同学最。

12、快速梳理说明内容,把握说明特点. 难点:品读文章散文特色,体味典雅语言,理解引用的古诗词的诗 意. 课前准备 布置学生查找有关屏的图片或上网查找. 教学过程 一导入新课 1 由屏字的篆文导入,品味屏字内涵 同。

13、部编小学三年级第二单元习作写日记刘涛教案PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖教学设计部编版三年级上册写日记教学设计西安高新第五小学刘涛教材分析习作写日记是在三年级上册第二单元的习作训练.三年级习作,要求从之前的写一段话过渡到写一篇结构完整。

14、一等奖教案学年最新人教版小学语文六年级上册月光曲教学设计26月光曲教学要求1学会本课8个生字,正确读写谱写幽静蜡烛失明纯熟陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录莱茵河霎时间微波粼粼等词语.2有感情地朗读课文.背诵第九自然段.3了解贝多芬创作月光曲的经。

15、部编五上语文月迹公开课教案教学设计一等奖月 迹本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一教学目标一通过寻找月亮的足迹,借助思维导图,梳理课文的脉络.二借助表格,发现文中景物的动态描写和静态描写,对比不同,体会动词和叠词的妙处,并有感情地朗读.三。

16、高中语文第三册第二单元珠星碧月彩云中5词三首一声声慢129课件教案教学设计 一等奖声声慢教学设计教学目标1知识目标:了解李清照后期的人生际遇对其词作风格的影响,体会其前后期作品的不同风格.2能力目标:学习李清照是如何写愁的,学会抓住诗歌意象。

17、高中语文第三册第二单元珠星碧月彩云中5词三首一声声慢135课件教案教学设计 一等奖声声慢教案慈溪市三山高级中学潘旭姣一教学目的一知识与能力1理解口语化词语将息敌了得等,能说出句子含义.2通过理解凄凄惨惨戚戚点点滴滴,品味叠词的作用.3了解李。

18、高中语文唐宋词第九课问世间情是何物两情相悦江城子乙卯正月二十日夜65课件教案教学设计 一等奖无情明月,有情归梦曾经沧海难为水,除却巫山不是云.1情到真处自为诗词以江城子为例探讨苏轼的情感世界教学目标1理解这首词的思想感情;赏析词中平实的语言。

19、统编部编二下语文传统节日公开课教案教学设计二一等奖传统节日本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一教学目标一通过借助图片补充资料生活识字等方法,认识传统等12个生字,会写贴街2个字,随文了解祭扫乞巧等风俗习惯.二把课文读正确读通顺,读出节奏。

20、北师大高中必修47 春江花月夜成锋亮PPT课件教案 一等奖新名师优质课获奖教学设计春江花月夜教学设计第一课时河北隆尧第一中学成锋亮 教材分析春江花月夜是高中语文必修四第二单元第七课的自读课.第二单元是情景交融,重在通过对古典诗歌意象的把握。

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