数学10章导学案模版

1、九年级数学下圆全章导学案华师大版 27.2 与圆有关的位置关系 27.2.1 点和圆的位置关系 学习目标 1掌握点和圆的位置关系,能根据点到圆心的距离与圆的半径大小关系,确定点与圆的位置关系; 2理解不在同一直线上的三个点确定一个圆,掌握不。

2、湘教版九年级数学第一章反比例函数导学案湘教版九年级上册数学导学案 1.1 建立反比例函数的模型学习目标1使学生理解并掌握反比例函数的概念2能判断一个给定的函数是否为反比例函数,并会用待定系数法求函数解析式3能根据实际问题中的条件确定反比例函。

3、人教版九年级数学上二十三章导学案 新授 23.1 图形的旋转第一课时导学案学习目标 1通过学习使学生了解旋转的旋转中心旋转角的含义 2理解旋转的性质学习过程阅读教材56页至57页 一忆一忆 学生活动请同学们完成下面各题1将如图所示的四边形A。

4、北师大版八年级数学第四章导学案4.1 因式分解一学习准备1因式分解是:把 的形式.2请同学们阅读教材,预习过程中请注意:不懂的地方要用红笔标记符号;完成你力所能及的随堂练习和习题;二教材精读:1整式乘法公式类: 1单单: 2 单多: 3 多。

5、新目标人教版九年级上册第24章圆导学案 编制 李应军 .圆的有关概念导学案学习目标:了解圆的有关概念,并灵活运用圆的概念解决一些实际问题.重 点:与圆有关的概念 难 点: 圆的概念的理解自主学习: 在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O。

6、华师版七上 数学 第三章 整式 导学案第三章 整式的加减课标要求1在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义2能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示3能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义4会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所。

7、初中数学各章节精品导学案练习10第十章数据的收集整理与描述第十章 数据的收集整理与描述测试1 统计调查一学习要求了解全面调查是一种收集数据的方法,会设计简单的调查问卷收集数据,会用统计表和扇形图描述数据;能根据问题查找有关资料,获得数据信息。

8、八年级数学上册章导学案XX新苏科版八年级数学上册章导学案XX新苏科版课题:1.3三角形全等条件1课型:新授学习目标:让学生懂得三角形全等必须具备三个条件;理解边角边公理,学会用它来判定两个三角形全等.让学生学会有条理地思考分析解决问题,培养。

9、生3:前面两个同学说的图形是不同的两类图形,前者是平面图形,后者是立体图形. 学了本节你将会知道更多的立体图形教材知识知识点1 生活中常见的立体图形及其分类立体图形是从实物中抽象出的数学模型,如图411所示是生活中常见。

10、北师大版八年级下数学导学案46章全课题: 4.1线段的比1学习目标1.知道线段比的概念.2.会计算两条线段的比.学习重点难点会求两条线段的比. 注意线段长度的单位要统一.预习过程:一认识线段的比:1阅读课本P101页,回答课本问题: 2想一。

11、九年级数学下 第27章 圆全章导学案华师大版九年级数学下第27章圆全章导学案华师大版27.2 与圆有关的位置关系 27.2.1 点和圆的位置关系 学习目标 1掌握点和圆的位置关系,能根据点到圆心的距离与圆的半径大小关系,确定点与圆的位置关系。

12、人数百分比A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲合计3描述数据描述数据的方法通常用条形统计图或扇形统计图来直观地反映数据揭示的信息. 1 条形统计图:就是用坐标的形式来描述. 2 。

13、人教版八年级下册数学导学案第1720章第十七章 反比例函数课题 17.1.1 反比例函数的意义 课时: 一课时学习目标1. 理解并掌握反比例函数的概念.2. 会判断一个给定函数是否为反比例函数.3. 会根据已知条件用待定系数法求反比例函数的。

14、新版初二数学第一章勾股定理导学案2013新版初二数学第一章勾股定理导学案 第一 勾股定理导学案第1时 探索勾股定理1一1学习内容:教材P17 2学习目标:掌握勾股定理并能利用它解决简单的实际问题.二预习设计:1三角形按角的大小可分为: .2。

15、北师版八年级上册数学第一章导学案1.1.1 探索勾股定理 导学案主备: 审核: 审批 : 班级: 使用人:学习目标1 经历用数格子的办法探索勾股定理的过程,进一步发展学生的合情推力意识,主动探究的习惯,进一步体会数学与现实生活的紧密联系.2。

16、九年级数学下第27章圆全章导学案华师大版九年级数学下第27章圆全章导学案华师大版27.2 与圆有关的位置关系 27.2.1 点和圆的位置关系 学习目标 1掌握点和圆的位置关系,能根据点到圆心的距离与圆的半径大小关系,确定点与圆的位置关系; 。

17、青岛版八年级上册第四章数学导学案4.1普查与抽样调查 教师寄语:相信自己能行学习目标:理解会应用普查抽样调查总体个体样本样本容量的概念.一课前预习想一想:1 在下列调查中,分别采用哪种调查方法.1 我国每五年对全国1的人口进行一次调查. 2。

18、人教版数学八年级上一次函数全章导学案课题:14.1.1 变 量班级 组名 姓名 创作人: 审核人: 使用时间 一.学习目标通过探索具体问题中的数量关系和变化规律了解常量变量的意义. 学会用含一个变量的代数式表示另一个变量.二.重点难点:常量。