桃花源记设计教案

1、桃花源记的优秀教案设计 桃花源记的优秀教案设计 知识与能力 1.准确流利地朗读背诵翻译课文. 2.了解有关陶渊明的文学常识. 3.掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象. 4.理清文章的叙事线索,理解课文内容. 5.学习文章曲折回环,思念迭。

2、桃花源记教学设计6篇桃花源记教学设计1 作者: 加入日期:060403 陶渊明 教学目标: 1朗读背诵课文. 2理解积累一些文言实词. 3认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情. 重点难点: 重点: 1朗读背诵。

3、桃花源记教学设计过程桃花源记教学设计过程 桃花源记教学设计过程1教学目标一知识目标1.朗读背诵课文.2.理解积累一些文言实词.二能力目标1.理解以渔人的行踪为线索叙事的表现手法.2.能辩证地看待作者在文中寄托的社会理想.三情感价值目标了解作。

4、白毛坪中学八年级语文组桃花源记教案教学目的 知识目标:1熟读并背诵课文. 2理解积累一些常见的文言词汇. 情感态度和价值观:3了解作者笔下的理想社会,感受宁静的田园生活,理解作者寄托的思想感情. 4肯定陶渊明对理想社会的大胆追求,珍惜来之不。

5、人教版桃花源记教案设计人教版桃花源记教案设计导语:教案设计在教学过程中充当很重要的地位,是老师教学过程中的得力助手,能使教学过程有条不紊地进行.下面和小编一起来看看人教版桃花源记教案设计.希望对大家有所帮助.教学目标:1.准确流利地朗读背诵。

6、 桃花源记教学设计 一教学目标:1识记本文常见的文言实词虚词,品词析字理解文章.2结合背景体会对世外桃源的理想社会的理解,认识其对美好社会的向往和追求.二教学重点:通过品词析字感受桃花源的美好.三教学难点:理解作者笔下的社会理想,理解作者寄。

7、桃花源记教学设计教案教学设计桃花源记教学设计一教学目标:1准确流利地朗读背诵翻译课文.2了解有关陶渊明的文学常识,并体会作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情.3掌握相关的文言实词和虚词及古今异义一词多义通假字等现。

8、桃花源记教学设计2桃花源记教学设计教学要求一教学目标恰当地评价课文所表达的社会理想.了解课文的叙事线索,理清结构层次.体会精炼生动的语言,积累文言词语.加强朗读训练,要求句读分明,节奏合理,语句流利,音韵铿锵.二教学重点了解课文曲折回环悬念。

9、21桃花源记教学设计21桃花源记教学设计设计指导思想:1.以学生为主体,教师为主导 2.突出语言训练和思维训练 教学重点: 1.文言字词 2.引导学生感受世外桃源所描绘的美好社会生活教学难点:理解陶渊明这篇文章的创作目的教学安排:两课时第一。

10、桃花源记教学设计12桃花源记教学设计12本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档有偿下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意教学目的 1朗读背诵文育课文. 2理解积累一些文言实词. 3。

11、八上桃花源记教学设计八上桃花源记教学设计教学目的朗读背诵文育文.2理解积累一些文言实词.3认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情.教学重点:掌握文中古今异义词和省略句的用法;把握文的思想内容和艺术特色;加强诵读。

12、桃花源记名师教学设计桃花源记名师教学设计 教学目标 知识与能力 1.准确流利地朗读背诵翻译课文. 2.了解有关陶渊明的文学常识. 3.掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象. 4.理清文章的叙事线索,理解课文内容. 5.学习文章曲折回环,思。

13、桃花源记优秀教案设计方案桃花源记优秀教案设计桃花源记优秀教案设计11学习本文以渔人行踪为线索,以时间为顺序,以简练质朴的语言进行记叙的写作特点.2了解古今词义的变化,积累一些文言常用词语.3认识作者通过描绘世外桃源所表达的社会理想,感受宁静。

14、桃花源记教学设计06桃花源记教学设计多角度的读 创意说明:这是一篇叙事性很强的文言文,可通过反复地读,来疏通字词句义理清叙事脉络分析记事手法.教学步骤:一诵读疏通字词句义.1.听读.听课文录音或老师范读,标记不熟悉的字的读音和长句的断句.如。

15、桃花源记教学设计05 2桃花源记教学设计一 教学目的1 知识和能力2 整体感知课文,较好的理解陈胜吴广领导的农民起义的原因舆论准备的情况和起义发动的经过及其历史意义3 领会课文表现人物性格的写作特点,了解史传文学的写法,正确评价陈涉二 掌握。

16、桃花源记优秀教学案设计桃花源记优秀教案设计桃花源记优秀教案设计11学习本文以渔人行踪为线索,以时间为顺序,以简练质朴的语言进行记叙的写作特点.2了解古今词义的变化,积累一些文言常用词语.3认识作者通过描绘世外桃源所表达的社会理想,感受宁静的。

17、桃花源记情景教学设计本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页桃花源记情景教学设计共9页桃花源记情景教学设计桃花源记情景教学设计桃花源记艺术构思精巧,借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来.给大家分享了桃花源记的教学设计,欢迎借鉴教。

18、桃花源记名师教学设计桃花源记名师教学设计 教学目标 知识与能力 1.准确流利地朗读背诵翻译课文. 2.了解有关陶渊明的文学常识. 3.掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象. 4.理清文章的叙事线索,理解课文内容. 5.学习文章曲折回环,思。

19、9桃花源记教学设计 桃花源记教学设计 霍邱县花园镇中心学校 王占彪教学目标:1学会用积累的学习古文的方法全面掌握相关的文言知识.2了解陶渊明,并体会作者通过描写世外桃源所表达的感情.3把握文章的叙事线索,主要内容,深度情感等写作特色,并能学。