五年级奥数周周练第20周数字趣味题教师版答案

1、五年级奥数周周练 第28周 行程问题一 教师版答案第28周 行程问题一一知识要点行程问题是专门讲物体运动的速度时间和路程的应用题.行程问题的主要数量关系是:路程速度时间路程和速度和相遇时间路程差速度差相遇时间.二精讲精练例1甲乙两车同时从东。

2、一年级奥数周周练 第6周 有趣的积木块 教师版答案第6周有趣的积木块一知识要点小朋友们,可是大家非常熟悉的玩具哦.如果把积木方块堆放在一起,你能按一定顺序一一数清楚一共有多少个小方块吗数的时候既不能多数也不能遗漏不数.把一个积木按一定要求分。

3、五年级奥数周周练 第20周 数字趣味题 教师版答案第20周 数字趣味题一知识要点0123456789是我们最常见的国际通用的阿拉伯数字或称为数码.数是由十个数字中的一个或几个根据位值原则排列起来,表示事物的多少或次序.数字和数是两个不同的概。

4、56488832千米答:东西两地相距832千米.练习1:1.小玲每分钟行100米,小平每分钟行80米,两人同时从学校和少年宫出发,相向而行,并在离中点120米处相遇.学校到少年宫有多少米。

5、这一讲就让我们来数一数,搭一搭,拆一拆,并一并,你一定会发现小小的学问可大呢二精讲精练例题1下面图形中有几个积木块思路导航可以有三种数法.方法一:从上层往下层数.先数上层,只有1个,中层有3个,下层。

6、五年级奥数周周练 第34周 置换问题 教师版答案第34周 置换问题一知识要点置换问题主要是研究把有数量关系的两种数量转换成一种数量,从而帮助我们找到解题方法的一类典型的应用题.鸡兔同笼问题就是一种比较典型的置换问题.解答置换问题一般用转换和。

7、1.有一个四位数,千位和个位上的数字相同,且百位上的数字是十位上的3倍,十位上数字是个位上的3倍.根据题意可知,如果个位上的数字是1,十位上的数字是133,百位上的数字是339,千位上的数字是1,所以。

8、二年级奥数周周练 第20周 简单推理一 教师版答案第20周简单推理一一知识要点小朋友们一定知道曹冲称象的故事吧曹冲称象不是瞎称的,而是运用了等量代换的思考方法,即两个完全相等的量,可以互相代换.解数学题,经常会用到这种思考方法.进行等量代换。

9、五年级奥数周周练 第35周 估值问题 教师版答案第35周 估值问题一知识要点在日常生活中,某些量往往只需要作一个大致的估计,如对某厂下一年生产的总产值的估计就只能是一个大概数,很难也没有必要精确到几元几角几分.估算就是对一些量的粗略运算,不。

10、五年级奥数周周练 第26周 最小公倍数一 教师版答案第26周最小公倍数一一知识要点几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个公倍数,叫做这几个数的最小公倍数.自然数ab的最小公倍数可以记作a,b,当a,b1时,a,bab.两个数的。

11、五年级奥数周周练 第15周 长方体和正方体三 教师版答案第15周 长方体和正方体三一知识要点解答有关长方体和正方体的拼切问题,除了要切实掌握长方体正方体的特征,熟悉计算方法,仔细分析每一步操作后表面几何体积的等比情况外,还必须知道:把一个长。

12、五年级奥数周周练 第10周 数阵 教师版答案第10周 数阵一知识要点填幻方是同学们比较熟悉的一种数学游戏,由幻方演变出来的数阵问题,也是一类比较常见的填数问题.这里,和同学们讨论一些数阵的填法.解答数阵问题通常用两种方法:一是待定数法,二是。

13、四年级奥数周周练 第40周 数学开放题 教师版答案第40周数学开放题一知识要点数学开放题是相对于传统的封闭题而言的一种题型.由于客观世界复杂多变,数学问题也必然复杂多变,往往不可能得到唯一答案.一般而言,数学开放题具有以下三个特征:1条件不。

14、四年级奥数周周练 第34周 行程问题二 教师版答案第34周 行程问题二一知识要点行船问题是指在流水中的一种特殊的行程问题,它也有路程速度与时间之间的数量关系.因此,它比一般行程问题多了一个水速.在静水中行船,单位时间内所行的路程叫船速,逆水。