小学科研课题成果申报

1、小学生心理健康教育内容与方法研究课题成果鉴定申请审批书基础教育科学研究教育教学实验课题结题鉴定申请审批书 课题批准号 课 题 名 称 小学生心理健康教育内容与方法研究 课题负责人 牟 燕 林 所 在 单 位 小学 填 表 日 期 2019年。

2、湖南 教育科学十五规划课题成果合集 怀化二中 苑继华音体美特长生教育的协同研究课题成果公报怀化二中 苑继华音体美特长生教育的协同研究课题成果公报湖南省教育科学十五规划课题批准号: XJK01CJ018 课题分类:自酬经费学科分类:基础教育课。

3、湖南 教育科学十五规划课题成果合集网络教学实践与研究成果公报 肖建龙 岳阳市第六中学网络教学实践与研究成果公报 肖建龙岳阳市第六中学课题批准文号:XJK01AJ001课题类别:重点资助课题学科分类:现代教育技术课题名称:网络教学的实验与研究。

4、课题研究实施方案（可另附纸张，要求1000字以内，主要包括研究的意义，研究的目标，研究的内容，研究的方法，研究的步骤等；根据采取的方法不同，其方案可以是调查方案、实验方案、观察方案等）课题研究实施方案1.研究。

5、城区娇惯型小学生不良行为习惯的成因与对策研究课题成果鉴定申请审批书基础教育科学研究教育教学实验课题结题鉴定申请审批书 课题批准号 课 题 名 称 城区娇惯型小学生不良行为习惯的成因与对策研究课题负责人 所 在 单 位 填 表 日 期 201。

6、科研课题申报模板8904培养小学生三动能力的发展课堂建设研究培养小学生三动能力的发展课堂建设研究 一问题的提出 一国家育人目标的需要 当今世界,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈.特别是经历了历史上罕见的国际金融危机和公共卫生安全的挑战,各。

7、小学生汉字书写行为养成研究课题申报书编号:贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题申请评审书 研 究 类 别 G 课堂教学改革与实验研究 课 题 名 称 小学生汉字书写行为养成研究课 题 负 责 人 易 正 霞 负责人所在单位 贵州省遵义县第。

8、课题申报书基于微课程的小学学科翻转课堂教学模式研究课题申报范例精选导语课题要坚持正确的政治方向,充分体现中央有关精神和要求,具有鲜明的问题导向和创新价值.应用对策类选题要有现实性针对性和前瞻性;基础理论类选题要立足学术前沿,具有原创性和开拓。

9、课题申报模板微课程在小学学科教学中的应用研究课题申报范例精选导语课题要坚持正确的政治方向,充分体现中央有关精神和要求,具有鲜明的问题导向和创新价值.应用对策类选题要有现实性针对性和前瞻性;基础理论类选题要立足学术前沿,具有原创性和开拓性;跨。

10、有时甚至会出现一些无法理解的错误。
对此，局部家长以及相当多的学生，都愿意将这些现象归结为粗心、马虎，但通过我的长期观察，情况实际并非如此简单。
针对以上情况我校决定对“提高小学低年级学生的计算能力这个课题进展研究。
本课题将利用国。

11、1.加强对学生的自主学习指导是新课程改革的客观要求。
随着新课程改革的不断深入，新时期的中学思想品德课教学是以弘扬人的主体性、提高人的综合素质、促进人的可持续发展为宗旨的，因此，思想品德教师必须重新审视自己的教学行为，特别是要从根本。

12、综合实践研究类型：预期研究成果：立项号：204224539课题设计论证一、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值1、国内外研究现状述评国外研究现状：微课程+翻转课堂的教学模式最初起源。

13、小学生教育汉字书写行为养成研究课题申报书编号:省基础教育科学研究教育教学实验课题申请评审书 研 究 类 别 G 课堂教学改革与实验研究 课 题 名 称 小学生汉字书写行为养成研究课 题 负 责 人 易 正 霞 负责人所在单位 省县第二小学 。

14、课题申报模板微课资源在小学学科课堂的实践与研究课题申报范例精选导语课题要坚持正确的政治方向,充分体现中央有关精神和要求,具有鲜明的问题导向和创新价值.应用对策类选题要有现实性针对性和前瞻性;基础理论类选题要立足学术前沿,具有原创性和开拓性。

15、湖南 教育科学十五规划课题成果合集新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究课题成果公报 邓喜平新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究课题成果公报 邓喜平 桃江县石牛江镇中心学校新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究课题成果公。

16、小学数学分层教学研究的与实践课地的题目成果报告材料小学数学分层教学模式的研究与实践课题成 果 报 告教育的生命力在于唤醒,在于激励,从而让每一个生命都闪现希望的曙光.我们面对的教育对象是学生,现实中的学生因为教育环境接受能力学习态度学习方法。

17、研究成果报告电子白板数学学科教学中的有效应用课题结题研究报告汇编交互式电子白板在农村小学数学课堂教学中的有效应用研究课 题 研 究 概 况课题类别:省级课题 课题批准号:课题负责人:王万花所在单位: 白银市白银区电教馆课题参与人员: 李春旺。

18、课题申报模板微课与小学学科教学深度融合的实践研究课题申报范例精选导语课题要坚持正确的政治方向,充分体现中央有关精神和要求,具有鲜明的问题导向和创新价值.应用对策类选题要有现实性针对性和前瞻性;基础理论类选题要立足学术前沿,具有原创性和开拓性。

19、小学一年级新生数学知识参差不齐的研究课题研究成果报告小学一年级新生数学知识参差不齐的研究课题研究成果一课题研究内容 素质教育要求面向全体学生,全面提高学生的素质,核心思想是使每一个学生都得到发展.学生的差异必然存在,教师必须承认并尊重这种差。

20、培养小学生语文有效预习习惯的实践与研究课题成果主体报告荣成市世纪小学培养小学生语文有效预习习惯的实践与研究内容摘要当今,社会高速发展,小学生的学习节奏也日益加快,因此,关注小学语文课前预习已成为一个重要的研究课题.小学语文课前预习是小学语文。