药理学期末复习总结

1、上学期期末复习总结农药分析考试资料药物分析课程期末题型一选择题共40分一最佳选择题 每题只有一个最佳答案,20分 二多项选择题每题有2个或2个以上正确答案,每个1分,共10分三配伍选择题备选答案在前,试题在后,每题只一个正确答案,答案可重复。

2、1多样性2选择性3复杂性4非线性5双向性4.2双向性:有的中药作用可随机体状态改变而产生两种截然相反的药理作用,即为中药药效作用的双向性.4.3双向性的形成可能与中药成分复杂进入人体后的相互作用各种有效成。

3、D 心率加快 E 血清甲状腺激素水平升高4.温热药长期给药,可引起动物机体的变化是A 痛阈值降低 B 惊厥阈值升高 C 脑内兴奋性神经递质含量降低D 心率加慢 E 血清甲状腺激素水平降低5.寒凉药长期给药,可引起动物机。

4、广东药学院期末药理学复习资料药理学复习第一章药理学总论绪论一药理学的研究内容与学科任务:药理学是研究药物与机体相互作用及作用规律的科学.药理学研究的内容:药物效应动力学药效学:药物对机体的作用和作用原理;药物代谢动力学药动学:药物在体内的过。

5、特点:1 简单的物理扩散,被动扩散2 不需要细胞提供能量,其能量来源于浓度差形成的势能3 扩散量取决于膜两侧该物质的浓度梯度,还取决于细胞膜对该物质的通透性;4 转运对象如CO2O2N2乙醇等2膜孔转运。

6、中医药大学药理学期末复习重点药理学复习第一章绪论1药理学:是研究药物与生物体之间相互作用规律的学科.2药效学:药物的作用作用机制临床应用不良反应等,称为药物效应动力学,简称药效学.3药动学:药物在机体内的吸收分布代谢及排泄过程,特别是血药浓。

7、中医药大学中药药理学期末复习重点doc1.中药四气的现代研究1对中枢神经系统的影响:寒凉药抑制中枢温热药兴奋中枢2对自主神经系统的影响:寒凉药副交感神经兴奋性增加温热药使交感神经兴奋性增加3对内分泌系统的影响:温热药兴奋,寒凉药具抑制作用4。

8、教育心理学期末复习总结教育心理学期末复习总结第一章 教育心理学及其研究一教育心理学的研究对象1什么是教育心理学教育心理学是一门通过科学方法研究学与教相互作用的基本规律的科学,是应用心理学的一个分支.2教育心理学的作用论述题自由发挥理论意义。

9、广告心理学期末复习总结广告心理学期末复习总结广告心理学:动机性遗忘理论:为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象.这种遗忘常由一定的有意识或无意识的动机所致,是个体心理自我保护的一种手段.被遗忘的事物往往与社会道德观念相冲突。

10、药理学复习总结txt注:请配合人卫6版教材1.药理学Pharmacology 是研究药物与机体相互作用及作用规律的学科.既是药物效应动力学 Pharmacodynamics又是药物代谢动力学 Pharmacokinetics 2.首关消除f。

11、药剂学期末复习题整理.第一章 绪论 一名词解释 1. 药剂学 2. 药典3. 处方4. GMP 5. GLP 6. DDS 7. OTC 8. USP 9. 制剂10. 剂型11. 溶液型分散系统 12. 乳剂型分散系统 13. 混悬型分散。

12、药理学复习总结药理学复习总结名词解释1肝肠循环. 有些药物及代谢物经胆汁排泄入十二指肠,一些结合型药物在肠中受细菌和酶的水解可被再吸收,形成肠肝循环,可使药物消除缓慢,作用时间明显延长 .2二重感染菌群交替症. 长期大剂量应用广谱抗生素如四。

13、药理学期末复习笔记2第二十一章 钙拮抗剂一填空题1钙拮抗剂对心脏的作用表现为负性肌力 负性频率 负性传导作用.2钙拮抗剂对血管平滑肌的作用主要是松弛平滑肌,这种作用以硝苯地平药物作用最强.3钙拮抗剂临床主要应用于心律失常 心绞痛 高血压 脑。

14、药理学期末复习笔记1第一章 绪论一填空题1新药来源包括天然产物 半合成和全合成化学物质.2新药研究过程可分为临床前研究 临床试验和售后调研.3世界上最早的一部药物学著作是 ,世界上第一部药典是 ,明代 ,至今仍是各国医药学家参考和研究的医药。

15、DSP期末复习总结整理DSP期末复习整理第一章 绪论1基本概念digital signal processing;digital signal processor;DSP技术1Digital Signal Processing:数字信号处理。

16、药理学各论 期末复习By me 药理学 各论 复习一 各论名词解释1.肝肠循环:是指某些药物经肝脏转化为极性较大的代谢产物并自胆汁排出后,又在小肠中被相应的水解酶转化成原型药物,再被小肠重新吸收进入体循环的过程.2. 耐药性:病原体及肿瘤细。

17、秋期护理药理学期末复习提要06秋期护理药理学期末复习提要重庆电大远程导学中心理工导学部2006.12月修订第一部分 课程考核说明1考核目的护理药理学是高级护理专业的一门必修基础课程. 通过本课程的考核,学生应掌握护理药理学的基本理论基本知识。