第五章相交线与平行线练习.docx

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第五章相交线与平行线练习

第五章相交线与平行线

§5.1.1相交线

1、如图,直线a,b相交,∠1=40°,则∠2=,∠3=,∠4=

2、如图,直线AB、CD、EF相交于点O,∠BOE的对顶角是,∠COF的邻补角是,若∠AOE=30°,那么∠BOE=_______,∠BOF=_______

3、如图,直线AB、CD相交于点O,∠COE=90°,∠AOC=30°,∠FOB=90°,则∠EOF=___________

4、判断下列图中是否存在对顶角

5、如图,直线a,b相交,

(1)若∠2是∠1的3倍,求∠3的度数

(2)若∠2比∠1大40°。

求∠4的度数

 

6、如图所示,三条直线AB、CD、EF相交于O点,∠1=40°,∠2=75°,则∠3等于多少度?

 

7、如图,已知直线AB与CD相交于点O,∠AOE=90°,∠DOE=40°,求∠AOC和∠BOC的度数

8、如图,直线AB、CD相交于点O。

.

(1)若∠AOC+∠BOD=100°,求各角的度数。

(2)若∠BOC比∠AOC的2倍多33°,求各角的度数。

 

9、若两个角互为邻补角,则它们的角平分线所夹的角为度.

10、如图所示,直线a,b,c两两相交,∠1=60°,∠2=

∠4,求∠3、∠5的度数.

 

12、画图探索规律:

(1)两条直线交于一点,有对对顶角;

(2)三条直线交于一点,有对对顶角;

(3)四条直线交于一点,有对对顶角;(4)

条直线交于一点,有对对顶角.

§5.1.2垂线

1、垂直是相交的一种,两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的,它们的交点叫做。

2、判断:

【】

(1)两条直线互相垂直,则所有的邻补角都相等。

【】

(2)一条直线不可能与两条相交直线都垂直。

.()

【】(3)两条直线相交所成的四个角中,如果有三个角相等,那么这两条直线互为垂直。

3、如图,AC⊥BC,C为垂足,CD⊥AB,D为垂足,BC=8,CD=4.8,BD=6.4,AD=3.6,AC=6,那么点C到AB的距离是_________,点A到BC的距离是__________,点B到CD的距离是___________,A、B两点的距离是_______________

【】4、点到直线的距离是指这点到这条直线的

A、垂线段B、垂线的长C、长度D、垂线段的长

【】5、已知点O,画和点O的距离是3厘米的直线可以画

A、1条B、2条C、3条D、无数条

【】6、如图所示,下列说法不正确的是

A、点B到AC的垂线段是线段AB

B、点C到AB的垂线段是线段AC

C、线段AD是点D到BC的垂线段

D、线段BD是点B到AD的垂线段

【】7、如右图所示,能表示点到直线(线段)的距离的线段有

A、2条B、3条C、4条D、5条

【】8、下列说法正确的有

①在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;

②在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线;

③在平面内,过一点可以任意画一条直线垂直于已知直线;

④在平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线。

A、1个B、2个C、3个D、4个

9、如图根据下列语句画图:

①过点P画射线MA的垂线,Q为垂足;②过点P画射线BN的垂线,交射线BN反向延长线于Q点;③过点P画线段AB的垂线,交线AB延长线于Q点。

10、如图,已知直线AB、CD、EF相交于点O,AB⊥CD,∠DOE=127°,则∠COE=°,∠AOF=°

11、如图,直线MN、PQ交于点O,OE⊥PQ于O,OQ平分∠MOF,若∠MOE=45°,则∠NOE=°,∠NOF=°,∠PON=°

12、如图,分别画出点A、B、C到BC、AC、AB的垂线段,再量出A到BC、点B到AC、点C到AB的距离.

 

13、①用三角尺画一个是30°的∠AOB,在边OA上任取一点P,过P作PQ⊥OB,垂足为Q,量一量OP的长,你发现点P到OB的距离与OP长的关系吗?

②若所画的∠AOB为60°角,重复上述的作图和测量,你能发现什么?

14、拓展提高:

①如图所示,村庄A要从河流L引水入庄,需修筑一水渠,请你画出修筑水渠的路线图;

②如图所示,一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶,M、N分别是位于公路AB两侧的村庄,设汽车行驶到P点位置时,离村庄M最近;行驶到Q点位置时,,离村庄N最近。

请你在AB上分别画出P、Q两点的位置;

③一个人要从A地出发去河a中挑水,并把水送到B地,那么这个人如何行走,才能使行走的距离最近,画出示意图,并说出理由。

 

§5.1.3同位角、内错角、同旁内角

1、如图,①直线AD、BC被直线AC所截,找出图中由AD、BC被直线AC所截而成的内错角是_________和__________;②∠3和∠4是直线_________和_________被_________所截,构成内错角。

2、如图,①直线AD与BC被直线AB所截,∠1和∠2是,∠2和∠DAB是,②∠5和∠6是直线和直线被直线所截而形成的内错角;

3、如图,①∠1和∠2是角,它们是由直线和直线被直线所截而成的,②∠EDC和∠DAB是角,它们是由直线和直线被直线所截而成的。

第1题第2题第3题

4、如图,直线DE、BC被直线AB所截。

(1)∠1与∠2、∠1与∠3、∠1与∠4各是什么角?

(2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等吗?

∠1和∠3互补吗?

为什么?

 

5、指出下图中,①∠2和∠5的关系是___________;

②∠3和∠5的关系是___________;

③∠2和____是直线____、______被_____所截,形成的同位角;

④∠1和∠4呢?

∠3和∠4呢?

∠6和∠7是对顶角吗?

 

6、指出下图中,①∠C和∠D的关系;

②∠B和∠GEF的关系;

③∠A和∠D的关系;

④∠AGE和∠BGE的关系;

⑤∠CFD和∠AFB的关系

7、下图用数学标出的八个角中,①同位角有___________;

②内错角有____________;

③同旁内角有__________;

 

8、判断正误:

如图,①∠1和∠B是同位角;()

②∠2和∠B是同位角;()

③∠2和∠C是内错角;()

④∠EAD和∠C是内错角;()

 

§5.2.1平行线

1、判断下列说法是否正确?

(1)在同一平面内,两条线段不相交就平行;

(2)在同一平面内,平行于直线AB的直线只有一条。

(3)如果几条直线都和同一条直线平行,那么这几条直线都互相平行。

2、在同一平面内,两条直线有种位置关系,它们是;

3、两条直线相交,交点的个数是________,两条直线平行,交点的个数是_____个

4、平行用符号“”表示,直线AB与CD平行,可以记作“”

5、若直线a∥b,b∥c,则∥,其理由是

6、在同一平面内,一条直线和两条平行线中一条直线相交,那么这条直线与平行线中的另一边必__________

7、同一平面内,两条相交直线不可能与第三条直线都平行,这是因为_____________

8、在同一平面内,两条不重合直线的位置关系可能是【】

A、平行或相交B、垂直或相交C、垂直或平行D、平行、垂直或相交

9、下列说法正确的是【】

A.经过一点有一条直线与已知直线平行

B.经过一点有无数条直线与已知直线平行

C.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行

D.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行

10、已知直线a∥b,b∥c,c∥d,则a与d的关系是什么?

为什么?

 

11、如图所示,按要求画平行线.

(1)过P点画AB的平行线EF;

(2)过P点画CD的平行线MN.

12、如图所示,点A,B分别在直线

上,

(1)过点A画到

的垂线段;

(2)过点B画直线

13、判断题:

(1)不相交的两条直线叫做平行线【】

(2)如果一条直线与两条平行线中的一条直线平行,那么它与另一条直线也互相平行【】

(3)过一点有且只有一条直线平行于已知直线【】

14、如图,梯形ABCD中,AB∥CD,连结DB,过C画DB的平行线与AB的延长线交于F,并度量DC与BF的长度,比较DB与CF的大小。

 

15、如图所示,a∥b,a与c相交,那么b与c相交吗?

为什么?

§5.2.2平行线的判定

1、如图:

(1)如果∠1=∠D,那么______∥________;

(2)如果∠1=∠B,那么______∥________;

(3)如果∠A+∠B=1800,那么______∥________;

(4)如果∠A+∠D=1800,那么______∥________;

2、根据右图完成下列填空(括号内填写理由)

(1)∵∠1=∠4(已知)

∴   ∥   ()

(2)∵∠ABC+∠=180°(已知)

∴AB∥CD()

(3)∵∠=∠(已知)

∴AD∥BC()

(4)∵∠5=∠(已知)

∴AB∥CD()

3、如图,∠C=57°,当∠ABE=°时,就能使BE∥CD

4、根据右上图完成下列填空

(1)由∠3=∠2,可判定∥,理由是。

(2)由∠C=∠2,可判定∥,理由是。

(3)由∠C+∠CDA=180°,可判定∥,理由是。

5、如图,∠1=120°,∠2=60°.问a与b的关系?

6、如图,如果1=4,那么AB是否和CD平行,说明你的理由。

7、已知:

∠C=∠D,∠D=∠1,说明:

AC∥DF,DB∥EC

8、如图,点B在DC上,BE平分∠ABD,∠DBE=∠A,则BE∥AC,请说明理由。

9、如图所示,已知直线a、b、c、d、e,且∠1=∠2,∠3+∠4=180°,则a与c平行吗?

为什么?

10、如图所示,已知∠1=∠2,AB平分∠DAB,试说明DC∥AB。

 

11、已知:

∠1=∠4,∠1+∠2=180°,说明:

AB∥CD,AB∥EF

12、已知:

∠BAF=46°,∠ACE=136°,CE⊥CD,说明:

CD∥AB

13、如图所示,已知∠D=∠A,∠B=∠FCB,试问ED与CF平行吗?

 

§5.3.1平行线的性质

1、根据右图将下列几何语言补充完整

(1)∵AB∥(已知)

∴∠2+∠AED=180°()

(2)∵AC∥(已知)

∴∠C=∠1()

2、如右图,若AD∥BC,则∠______=∠_______,∠_______=∠_______,

∠ABC+∠_______=180°;若DC∥AB,则∠______=∠_______,

∠________=∠__________,∠ABC+∠_________=180°

3、如右图,在甲、乙两地之间要修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是南偏西56°,甲、乙两地同时开工,若干天后公路准确接通,则乙地所修公路的走向是_____________,因为____________________。

4、因为AB∥CD,EF∥CD,所以______∥______,理由是________。

5、如右图,AB∥EF,∠ECD=∠E,则CD∥AB。

说理如下:

因为∠ECD=∠E,

所以CD∥EF()

又AB∥EF,

所以CD∥AB().

6、用吸管吸易拉罐内的饮料时,如图,∠1=110°,则∠2=________(易拉罐的上下底面互相平行)

7、完成下面推理过程并写出理由

如图,已知a∥b,c∥d,∠1=115°求∠2,∠3

解:

∵a∥b(已知)

∴∠2=∠____=_____°()

∵c∥d(已知)

∴∠3=∠_____=_____°()

8、如图,已知:

∠1=110°,∠2=110°,∠3=70°,求∠4的度数。

9、如图,已知:

DE∥CB,∠1=∠2,求证:

CD平分∠ECB。

 

10、如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30o,求∠EAD、∠DAC、∠C的度数。

 

11、如图,AB∥CD,∠1=45°,∠D=∠C,求∠D、∠C、∠B的度数。

 

12、如图,BCD是一条直线,∠A=75°,∠1=53°,∠2=75°,求∠B的度数。

 

13、如图,已知

之间存在怎样的数量关系?

 

14、如图所示.已知:

AD∥BC,∠AEF=∠B,求证:

AD∥EF.

 

§5.3.1平行线的性质的综合应用

1.如图1,若∠1=∠2,那么_____∥______,根据_____.

若a∥b,那么∠3=_____,根据_____.

(图1)(图2)(图3)(图4)

2.如图2,∵∠1=∠2,∴_______∥_______,根据________.

∴∠B=______,根据________.

3.如图3,若AB∥CD,那么________=_______;若∠1=∠2,那么_____∥_____;

若BC∥AD,那么_______=_______;若∠A+∠ABC=180°,那么______∥_____

4.如图4,一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,如果第一次拐的角是136°(即∠ABC),那么第二次拐的角(∠BCD)是度,根据___.

5.如图,修高速公路需要开山洞,为节省时间,要在山两面A,B

同时开工,在A处测得洞的走向是北偏东76°12′,那么在B处

应按什么方向开口,才能使山洞准确接通,请说明其中的道理.

 

6.如图所示,潜望镜中的两个镜子是互相平行放置的,光线经过

镜子反射∠1=∠2,∠3=∠4,请你解释为什么开始进入潜望镜的光

线和最后离开潜望镜的光线是平行的.

 

7.已知如图1,用一吸管吸吮易拉罐内的饮料时,吸管与易拉罐上部夹角∠1=74°,那么吸管与易拉罐下部夹角∠2=_______.

8.已知如图2,边OA,OB均为平面反光镜,∠AOB=40°,在OB上有一点P,从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后,反射光线QR恰好与OB平行,则∠QPB的度数是().

A.60°B.80°C.100°D.120°

 

(图1)(图2)(图3)

9.如图3,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并对结论进行说理.

 

10.如图,直线DE经过点A,DE∥BC,∠B=44°,∠C=85°.⑴求∠DAB的度数;⑵求∠EAC的度数;⑶求∠BAC的度数;⑷通过这道题你能说明为什么三角形的内角和是180°吗?

 

 

11.如图所示,已知AB∥CD,∠ABE=130°,∠CDE=152°,求∠BED的度数.

12.如图所示,∠1=72°,∠2=72°,∠3=60°,求∠4的度数.

 

§5.3命题定理和平移

一、填空

1.命题是一件事情的句子,命题都是由和两部分组成;

2.命题“两直线平行,同位角相等”中,“两直线平行”是命题的;

3.命题“若

≠b,则

”的题设是,结论是;

4.命题“邻补角的平分线互相垂直”的题设是_____________,结论是____________.

5命题“两条平行线被第三第直线所截,内错角相等”是()命题,题设是(),结论是()

6命题“如果两个角互补,那么它们是邻补角”是()命题,题设是(),结论是()

7下面四个命题中:

①同位角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③如果两个角相等,那么这两个角是对顶角;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行;⑤三条直线两两相交,最多只有三个交点.其中正确的命题是.(填入序号即可)

二、写出下列命题的题设和结论,并判断此命题是否正确;

1.如果两条直线相交,那么它们只有一个交点;

题设:

结论:

2.两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行;

题设:

结论:

3.相等的角是对顶角;

题设:

结论:

4.任意两个直角都相等;

题设:

结论:

5.两条直线不平行就相交。

题设:

结论:

6.“等式两边乘同一个数,结果仍是等式”是命题吗?

它们题设和结论分别是什么?

三、指出下列命题的题设和结论,并将其改写成为“如果……,那么……”的形式。

⑴平行于同一条直线的两条直线平行;⑵对顶角相等。

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