部编版八年级语文下册第五单元.docx
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部编版八年级语文下册第五单元
第五单元测试卷
题号
一
二
三
四
总分
合分人
复分人
得分
温馨提示：
1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用（35分）
1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
（6分）
①关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，______________。
（《诗经·关雎》）
②溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，______________。
（《诗经·蒹葭》）
③______________，胡为乎中露？
（《诗经·式微》）
④______________，子宁不来？
（《诗经·子衿》）
⑤______________，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑥《小石潭记》中表明小石潭不可以长时间停留的原因的句子是：
______________。
（2）默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的前四句。
（4分）
________________，________________。
________________，________________。
2．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（9分）
满天的繁星在树梢头辉耀着；东面的一池水，在微风中把天上的星，皱作一缕缕的银波，反映出一些光辉来。
芦苇在风中摇yè的姿态，却隐约可以辩认。
这芦苇底下和四边的草丛，是萤火虫的发祥地。
最有趣的是这些萤火虫虽然乱窜，但也有一些追逐的形迹：
有时一个飞在前面，亮了起来，另一个就会向它一直赶去，但前面一个忽然隐mò了，于是追逐者失去了目标，就迟疑地转换方向飞去。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）
摇yè（）乱窜（）隐mò（）
（2）语段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（2分）
（3）根据语境，“发祥地”的意思是__________________________。
（2分）
（4）画线句子运用了________、________的修辞手法。
（2分）
3．名著阅读。
阅读下面文字，完成
（1）～
（2）题。
（4分）
（1）《钢铁是怎样炼成的》作者是________________，他还创作了另一部小说________________，但只完成了第一部。
（2分）
（2）《傅雷家书》是傅雷写给____________的书信，信中首先强调的问题是：
________________________________________________________________________。
（2分）
4．八年级开展以“保护文物”为主题的综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
（12分）
（1）下面是同学们在活动中整理的《安徽文物类别统计表》，请你用简洁的语言概括表格的信息。
（不得出现数字）（3分）
文物类别
古遗迹
古墓葬
古建筑
其他
文物比例
16.1%
9.2%
51.9%
22.8%
（2）文物是祖先留给我们的无价之宝，具有丰富的历史价值、文化价值、艺术价值、科学价值，有待我们去保护和研究。
请使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则“保护文物”的宣传标语。
（3分）
（3）活动中，潘迎纪同学写了一篇倡导保护文物的短文，下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。
（6分）
【A】要认真落实“保护为主，抢救第一，合理利用，加强管理”，切实有效地做好文物保护工作。
【B】要勇于同盗窃文物、走私文物、破坏文物等违章行为做斗争，积极协助公安部门侦破文物案件。
留住文物，【1】就是对先人和历史的尊重，【2】就是留住文化的血脉，【3】就是在历史和现实之间架起了一座对话和沟通的桥梁。
让我们携起手来，共建精神家园，让华夏文明更加繁荣昌盛。
①画线句【A】成分残缺，应修改为__________________________________________。
（2分）
②画线句【B】用词不当，应把“________”改为“________”。
（2分）
③句子【1】【2】【3】语序不合理，应该把________与________调换。
（只填序号）（2分）
二、阅读理解（55分）
阅读下面文章，完成题目。
【一】（18分）
汉字字体设计现状：
燎原之火举步维艰
①现代生活里手机、电脑都离不开电子显示的字体字库。
绝大多数人也许从来都没有想过它们是如何来的。
其实和电脑程序一样，字体也是由专业人士来设计和制作的。
汉字设计由于文字本身的特征，存在一些其他文字所没有的特点，抑或说是难点。
②其一为“多”。
现今我们日常电脑使用的电子字体字库，其字数是基于1980年发布的中国国家标准GB2132而来的，总计6763个字数，已经基本覆盖了中国大陆99.75%的汉字使用频率。
不过，数千年历史造就了中国数十万的庞大汉字群，虽然绝大多数不常用，但随着社会的进步和发展，越来越多的生僻字在古籍和辞书出版中被需求，国家于2000年发布了新的标准GB18030，它的编码允许更多的字数。
现在已有包含七万多汉字的超大字库！
这是何等庞大的工作量啊。
③其二为“复杂”。
东汉许慎著的《说文解字》确立了汉字造型法之“六书”——“指事、象形、形声、会意、转注、假借”。
汉字结构分独体、左右、左中右、上下、上中下、包围等结构方式，而字形外廓亦有扁平、三角、菱形、矩形等。
汉字笔画多寡悬殊，从最少的一画到复杂的数十画之多，这些复杂的因素所组合的汉字还是以上千至万记数的。
而在设计上，每个字都必须全部严格地限制在同样大小的方格内，也都必须保持结构有序且美观大方。
更重要的是必须保持整体风格统一，尽量减少因笔画多寡而导致的密度不均。
④正因为汉字设计“多”和“复杂”特性的限制，汉字字体的开发数量和速度，远不及欧美国家动辄上万的字体数量。
据估计中国现有的电子汉字字体也就200～300款左右。
不过同为汉字使用国的邻国日本，目前至少拥有超过1000款的字体！
这是一个令人汗颜的数字。
这个数字比例真实地反映了中日两国字体设计水平的差距，甚至也从一个方面折射出中日两国平面设计水平的差异。
⑤尽管从民国开始，中国的民族印刷业人士奋发努力，创造了一批优秀的铅活字字体。
新中国建立后也涌现出了像上海印刷技术研究所、上海字模一厂、北京新华字模厂等一批专业从事字体设计和相关制作研究的机构，但在字体造型设计上，基本没有什么创新之举。
比如目前使用面最广的字体之一的黑体字，很遗憾的事实是，黑体并非原创于中国，各方研究表明我们的近邻日本于19世纪末首先设计使用了这一极具现代感的字体，然后才由商务印书馆反过来引入中国而得到普及的。
⑥二十世纪八十年代以后电脑出版技术飞速发展，上述这些老牌字模设计制作机构完全没有踏正节拍，被外来新技术冲击得支离破碎。
上海印刷技术研究所、上海字模一厂设计字体的能力早就名存实亡。
偌大个上海，铅活字几近消亡，只有在门可罗雀的上海印刷博物馆一角，和不超过20平方米的上海字模一厂门市部尚能看到铅活字的孤单身影。
更可惜的是谁都说不清到底哪里还有能让这些残存的活字真正“活”起来的铅字印刷机。
经济和技术可以靠单纯的引进来提高速度，但文化是不可能的。
文字是文化的载体，发扬汉字文化只能依靠我们自己。
5．选文第②③④段的位置能否调换？
为什么？
（4分）
6．文章第④段“据估计中国现有的电子汉字字体也就200～300款左右”中加点的“据估计”和“左右”能否去掉？
请说明理由。
（4分）
7．文章第④段主要用了哪两种说明方法？
其作用是什么？
（4分）
8．请分析第⑥段画线句中的两个“活”字所指的意思是否相同。
（6分）
【二】（22分）
麦与镰的季节
屈绍龙
①时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。
阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间的脚步。
在收割着地面的一切，不知不觉间，夏季来了。
麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。
②立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白。
粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。
③麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。
就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。
④初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。
羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁地开满整个灌浆时节，一种独特的苦香四处弥漫。
麦子的成熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。
岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。
⑤我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发出一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，给人一种向上的力量。
月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁。
作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。
⑥麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。
初夏时节，麦子成了待字闺中的少女。
⑦我手握镰刀，弯腰低头，向麦子致敬。
或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲。
我只好蹲下，与她们近距离接触。
我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。
⑧一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。
不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛。
⑨远方养牛的院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很甜美，旋律也很优雅。
或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂。
⑩有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子是既追求肥沃，又追求空间的农作物。
当冬日万物沉睡时，麦子则在广袤的土地之上苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，是那么弱小，是那么新绿。
此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动。
绿色，是最感人，最有情的。
她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人安慰，使人安静，叫人思索。
B11手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索……
（选自2017年第5期《散文选刊》，有删节）
9．根据文章内容，将表格补充完整。
（3分）
扬花的
麦子
成熟的
麦子
②________
收割
麦子
赞美麦子
温情
①________
努力
生长
牵挂
母亲
③________
10.请谈谈你对文章最后一段话的理解。
（4分）
11．文中两处画线句富有表现力，请加以赏析。
（6分）
（1）麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。
（2）我只好蹲下，与她们近距离接触。
我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。
12．第④段写麦子的成熟，写到了楝子花开和石榴花开，有何作用？
（4分）
13．阅读下面两段文字，回答问题。
（5分）
岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。
（屈绍龙《麦与镰的季节》）
正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。
（冯骥才《日历》）
以上两段文字都是对岁月的感悟，请根据你的理解，联系生活实际谈谈自己的看法。
【三】（15分）
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
使要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
14．解释下列加点词语。
（5分）
（1）渔人甚异之异：
______________
（2）寻向所志志：
______________
（3）阡陌交通阡陌：
______________
（4）寻病终寻：
______________
（5）后遂无问津者津：
______________
15．翻译下列句子。
（4分）
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
（2）乃不知有汉，无论魏晋。
16．“黄发垂髫”指代什么人？
“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出了一幅怎样的生活景象？
（2分）
17．渔人“一一为具言所闻”，桃花源人听了之后为什么“皆叹惋”？
（4分）
三、写作（55分）
18．在我们的人生旅程中，一定有许多温暖的记忆。
可能是父母的呵护，可能是师长的关爱，可能是朋友的支持，也可能是在社会上的所见所闻，这些记忆永远留在我们心里，让我们带着感动成长。
请你以“流过我心田的暖流”为题写一篇作文。
【提示与要求】
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
四、卷面书写（5分）
第五单元测试卷
一、1.
（1）①君子好逑②宛在水中沚③微君之故④纵我不往⑤无为在歧路⑥以其境过清（共6分。
每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
（2）八月湖水平涵虚混太清气蒸云梦泽波撼岳阳城（共4分。
每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
2.
（1）曳cuàn没
（2）①辩认②辨认（3）这里指萤火虫生命起源的地方（4）比喻、拟人
3.
（1）奥斯特洛夫斯基《暴风雨所诞生的》
（2）儿子傅聪和傅敏一个年轻人如何做人、如何对待生活
4.
（1）据调查统计，文物类别中，“古建筑”所占比例最大，有一半之多，其次是“其他”文物，最后是“古遗迹”和“古墓葬”。
（2）【示例】保护文化遗产，守卫精神家园。
（3）①要认真落实“保护为主，抢救第一，合理利用，加强管理”的工作方针②违章违法③【1】【2】二、
5.不能调换（1分）。
这三段之间的关系是“分—总”关系，即第④段文字是对第②段和第③段的概括总结，调换了就不符合逻辑顺序了（3分）。
6.不能去掉（1分）。
“据估计”和“左右”表示“汉字字体的开发数量”是个约数，表示猜测，如果去掉了就表示汉字字体的开发数量精确在200～300款之间，与事实不符，体现了说明文语言的准确性（3分）。
7.作比较、列数字（2分）。
通过与其他国家的比较以及用具体数据，突出强调了中国汉字字体受“多”和“复杂”的限制，开发数量少，速度慢（2分）。
8.不相同。
第一个“活”字意思是“可以活动的”，词性是形容词，是说活字印刷术中可以移动的字；第二个“活”字是“运用起来”的意思，词性是动词，是说把活字这种方法，真正操作运用起来。
（共6分。
意思对即可）
9.①饱满②春夜小麦③既追求肥沃，又追求空间（美好柔和）
10.“手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩”，是对小麦的真挚感恩，并使小麦显得更加美好柔和（2分）。
因为敬畏与感恩，更能感受到小麦赠予的“安慰”与“安静”，并增加对自然生命的深刻思考（2分）。
11.
（1）运用拟人的修辞手法（1分），形象生动地描绘了小麦不断成长，逐渐成熟的情态（2分）。
（2）收割小麦时的动作描写（1分），“蹲下”“单膝跪下”这两个带有递进关系的动词，充分表现了作者对小麦虔诚的“感念”与“致敬”（2分）。
12.写“楝子花开”衬托小麦“灌浆时节”的艰苦（1分）。
写“石榴花开”衬托小麦成熟后丰收的喜悦（1分）。
丰富了文章内容，深化了文章主旨，升华了文章情感（2分）。
13.【示例】只有奋斗的岁月和成长的生命才有醉人的芳香和永恒的价值。
就像我们的青春，岁月流逝，我们只有努力学习，不断成长，以辛勤的耕耘去获取人生的精彩，才能将岁月的“葡萄”酿成生命的“美酒”，并永存为人生的“诗篇”或“画卷”。
（围绕“珍惜岁月、辛勤耕耘、努力奋斗、创造价值”等主题谈，观点鲜明，言之有理即可）
14.
（1）惊异，诧异，这里是“对……感到惊异”的意思
（2）标志，标记（3）田间小路（4）随即，不久（5）渡口
15.
（1）土地平坦开阔，房屋整齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树、竹子一类的东西。
（2）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏和晋两个朝代了。
16.“黄发垂髫”指代老人和小孩。
“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出了一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
17.桃花源外的世界依旧如此动乱、黑暗而桃花源里的人过着和平安定的生活。
三、18.作文略四、卷面书写5分（评分标准参见2017年安徽省中考卷面书写要求及得分标准）
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