班主任工作考核量化表.doc

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绿汁镇中心小学班主任工作考核量化表

考核学校：

教师：

年级：

考评时间：

年月日

项目

考核

内容

分值

考核内容及办法

得分

班

主

任

工

作

考

核

100

分

教育引导

关爱学生20分

4

及时制订切实可行的班主任工作计划，学期末做好班主任工作总结，按时上交学校得4分，不按时上交扣2分，不交扣4分。

4

体罚和变相体罚学生，被学校查到但没造成影响的扣1分。

若导致在班内或校内无法解决的，视其情节，每事例扣2-4分。

4

学生如遇特殊情况，班主任应及时到现场并进行处理。

缺一次扣1分。

学生之间发生矛盾，班主任不及时处理，上交到学校者，视其情节，每事例扣1—3分。

4

健全班级管理制度及相关表册，不断加强班级文化建设，以学校规定为准，缺一样扣1分。

4

做到教室布置个性化，激励用语合理化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“三表”悬挂规范，教室周围清洁。

每月由学校组织一次评比，一学期累计，获一、二、三等奖分别得4分、3分、2分。

班级管理

26分

4

每学期组织班会不少于10次，符合学生思想情感与生活成长，以《班主任工作手册》记录为准，每缺一次扣1分。

4

班主任认真做好班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况。

每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，少一次扣1分。

4

能全面、科学、规范管理班级，无严重违纪违法事件发生，得4分。

如果发生重大违纪违法事件，扣3分，造成重大损失或产生较大影响，扣4分。

3

教室门窗、床铺、水管、电器、校园花草等公共财物出现人为损坏，按价赔偿，每件扣1分。

3

教室、保洁区坚持每天打扫，并且全天保持干净、整洁。

查到一次不清洁，除返工外，每次扣1分。

4

按时参加学校组织召开的班主任会议，迟到或早退一次扣1分，缺席一次扣2分。

4

积极配合学校工作，服从学校、后勤、少先队、教研组的管理，及时完成临时性任务。

根据完成情况分四类：

优秀4分，良好3分，合格2分。

组织活动

6分

3

升旗仪式和课间操，班主任必须到场。

全力配合学校组织的兴趣小组、队会、三操等各项集体活动，如无故不让学生参加活动、班主任不到场的每次扣1分。

3

班队活动每月至少组织一次，一学期累计4次，正常得3分，少一次扣1分。

安全教育

14分

4

强化班级安全管理，班级中发生重大安全责任事故，一票否决，扣除安全教育项得分14分。

3

经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大，扣1-3分。

4

及时处理突发事件，因失职、渎职造成班级较大事故（含人身与财物安全事故）或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力，扣1-4分。

3

抓三风建设，因工作不努力、不负责导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展，扣1-4分。

家校联系

10分

3

班主任要摸清每个学生的详细情况，家庭住址、联系电话等，以记载资料为准。

完成情况差的或没有完成的扣1--3分。

4

积极开展家访工作，每学年每生家访不少于1次，以记录资料和调查为准，缺一次扣1分。

3

正确处理与家长关系，工作讲究艺术性，无家长举报，和同事和睦相处。

因态度、方法等不当引起家长不满，有一例扣1分；家长投诉、举报，给学校造成不良影响，本项不得分。

学生评价

4分

4

按期做好学生的品德与行为评价，认真填写好学生的素质报告书（满分）。

任抽10人检查，如评价泛泛而谈或不及时填写学生素质报告书扣2-4分。

班级获奖

20分

4

班主任积极组织学生参加各级各类竞赛，获国家级、省级、市级及县级二等奖以上每人次得4分，镇级一（县级三等奖）、二、三等奖每人次分别得3分、2分、1分。

4

学生好人好事、拾金不昧受到社会及相关组织表彰，有一次得4分。

4

出勤、卫生、文明、纪律方面学生一日常规评比采用颁发周流动红旗形式，每周评比一次。

每获得一次流动红旗得1分，最高记4分。

4

每两周出好一期黑板报或每月出一期园地。

由学校大队部组织评比，一学期综合一、二、三等奖分别得4分、3分、2分。

4

参加学校组织的各种竞赛活动（团体奖），获一等奖得4分，二等奖得3分，三等奖得2分。

不同奖项可累计计分，同一奖项以最高奖次计分。

教师签名

考核得分

考核等次