感恩活动策划书范本（共6页）3400字.docx
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感恩活动策划书范本
感恩节的由来可以追溯到美国历史的发端，起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。
这些移民在英国本土时被称为清教徒，因为他们对英国教会的宗教改革不彻底感到不满。
现在，就来看看以下两篇感恩活动策划书吧!
大学感恩节活动策划书
1、11月28日晚6点50分，所有学生及嘉宾到场入座。
7点，主持人宣布晚会正式开始。
2、观看一段感恩节的视频。
3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。
4、演员表演及演唱《感恩的心》（手语版）。
5、到场的每一个人写一段祝福，将感激铭记在心。
6、对&;感恩箴言&;进行评比，从中挑出十句评为&;院部十佳感恩箴言&;，并赠送精美礼品作为纪念。
一、活动背景：
如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长。
他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。
为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次&;心存感恩，永不言弃&;的感恩节系列活动。
二、活动目的：
此次&;心存感恩，永不言弃&;感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。
心存感恩&;&;无论对父母、老师、朋友，甚至对手。
以感恩的心面对生活，面对自己的人生。
三、活动主题：
心存感恩，永不言弃
四、组织机构：
主办单位：
承办单位：
五、活动对象：
六、活动时间：
XXXX年11月28日星期五中午08：
00-10：
00（彩排）
晚上18：
30-21：
30（正式演出）
七、活动地点：
八、活动构成：
（一）外语宝贝时装秀
（二）选拔出的9个感恩节文艺节目
（三）各活动的颁奖仪式
其中包括:
1.感恩主题词征集活动
2.&;晒出我对你的感谢&;感恩卡片制作比赛;
3.感恩故事会.
4.&;心怀感恩，立志成才&;主题班会
5.感恩晚会节目
九、活动流程：
（一）外语宝贝时装秀
1.内容：
由12个外语宝贝穿着统一服装走秀，展示外国语学院风采
2.负责人:
备注：
12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。
（二）感恩节文艺节目
1.内容：
有10个节目
见附件1
2.负责人：
，文艺部所有成员
（三）各活动的颁奖仪式
（1）感恩主题词征集大赛
（2）感恩卡片制作大赛
（3）感恩故事会演讲大赛
（4）&;心怀感恩，立志成才&;主题班会
（5）感恩晚会节目颁奖
备注：
前三个活动均设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（感恩故事会演讲大赛还设最佳感人奖、最佳台风奖）分别颁发证书及奖品。
主题班会设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发锦旗和奖金;感恩晚会设&;&;&;&;，颁发锦旗和奖金。
外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。
四）抽奖（礼品将由外联部赞助支持）
十、具体安排：
1.宣传海报：
以板块形式在晚会开始前一周进行宣传，同时请各分院出祝贺板块。
（宣传部负责）
2.传单：
晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。
（院刊部负责）
3.网络宣传：
利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点，同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作（请文宣部的同学）。
（网络部负责）
4.横幅。
（外联部负责）
5.花卉租借：
盆栽及鲜花。
（宿管部负责）
6.场地租借、场地打扫。
（劳动部负责）
7.现场布置：
气球等。
（女生部总负责）
8.嘉宾、评委邀请：
（学习部负责）
9.相关礼仪人员：
4名礼仪。
（礼仪队负责）
10.现场秩序维持：
包括进场、现场、退场秩序。
主要找大一新生。
（纪检部负责）。
11.现场音响、灯光控制：
同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐（办公室负责）
12.现场投影仪视频控制。
（网络部负责）
13.进场票的制作。
（文监部负责）
十一、经费预算：
略
幼儿园感恩节活动策划方案
在幼儿园，我们不防这样理解感恩节：
感恩节是一个表达谢意的日子。
它引导我们去关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人们。
一个懂得说谢谢，知道表达感恩的人，一定有一颗淡定、丰富、温暖、博爱的心灵，也往往与自然、他人有着和谐的关系。
所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长、老师们体验感恩带来的欢乐吧。
活动目标
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。
3、感受感恩节的故事（蓝丝带、你大我小等），懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。
4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。
感恩节来历介绍
1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简单了解。
2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。
感恩节节日教育
1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。
2、感恩节故事欣赏：
通过故事带孩子们体会感恩的心情。
推荐故事：
《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》。
3、艺术活动：
感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。
推荐活动歌曲：
《感恩的心》《》《》。
4、播放并讲解中央电视台《公益广告》，告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。
5、制作感恩贺卡。
感恩倡议
感恩父母，我们可以这样倡议
也许你还记得，也许你已忘记：
儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她（他）焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语&;&;
也许这些事对我们来说太过于熟悉，熟悉得让我们甚至可以忽略不计，也许这些人和我们太过于亲密，亲密得让我们甚至无需想起!
&;羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义&;，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，因为她（他）需要的只是点点滴滴!
感恩同事，我们可以这样倡议
也许你还记得，也许你已忘记：
保温桶里谁已把水打好?
满地的垃圾谁已清扫?
今天的&;淘气包&;谁哄她（他）睡的觉?
班级的环境布置谁贪黑又起早?
也许她（他）性情好，也许她（他）脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑!
也许她（他）身材高，或许她（他）力气小，可对待工作，那是一个字&;&;好!
&;
也许这些活干得太多，你已无需言表;也许有些话说出来比不说更好，&;滴水之恩，当涌泉相报&;，建设和谐班级，谁也少不了!
值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热情，用真诚的祝福来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点!
&;赠人玫瑰，手有余香&;，感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
亲爱的老师们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!
让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!
希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。
会感恩的人，才懂得珍惜;会珍惜的人，才能够快乐!
让感恩节----感恩，快乐!
家长配合
1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。
请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰&;&;感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好朋友一起分享。
2、搜集家长与幼儿&;爱的瞬间&;照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。
感恩庆祝活动推荐
1、晨间接待：
安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待：
拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。
2、感恩行动调查问卷：
发给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好记录。
周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝来表演。
3、&;感恩你我，让爱同行&;主题生日会：
感恩节上午9点在多功能厅进行&;感恩你我，让爱同行&;主题生日会，集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。
4、&;感恩让我们更幸福&;亲情体验活动：
时间：
11月22日下午4:
30
地点：
各班级教师
负责人：
班级班主任及教师
活动内容：
1、教师讲解感恩节活动及其意义;
2、幼儿表演歌曲《》
3、手语歌曲《感恩的心》，并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。
4、请家长坐下，幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告诉他们：
我长大了，谢谢您，我爱你!
（教师注意音乐及语言渲染）
5、亲子游戏击鼓传花。
拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。
6、教师总结发言并拍照留念。
5、感恩大餐及班级联谊：
各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物分享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿分享及表现能力。
6、ek：
将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥抱，并说&;&;，给人温暖。
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