班主任德育工作考核细则

1、河南省名班主任工作室考核细则主持人: 工作室名称: 考核项目考核指标分值自评考核一工作室建 设与管理 30 分1. 有完善合理的工作室学年度工作计划,有操作性强且具有个性化的核心成员成员指导和培养计划,各类 计划落实情况好;工作室管理严格。

2、班主任工作量化考核实施细则班级是学校教育管理的基层组织,班主任是班级工作的具体组织者教育者和指导者.班主任工作是学校教育教学任务得以顺利完成的极为重要的一环.为了切实加强学校内部管理,增强班主任工作的责任性,提高班级管理成效,特制定班主任量。

3、德育工作人员工作量化考核细则细则为了打造出一支团结协作依法执教育人为本的德育团队,学校决定对政教处主任副主任团委书记年级组长班主任值日教师等德育工作人员实行量化考核机制,以激励他们更好地做好各项管理工作,使我们的校园变得安全和谐干净美丽.一。

4、xxxxxxxx学校德育工作常规管理考核细则 考核单位: 考核时间: 考核结果: 考核人签名: 考核项目序号考核具体内容权重分自评分考核分组 织 领 导 15分1校长要落实德育为首思想,配好师资保证课时,建设健康的校园文化.党支部要发挥政治。

5、 班班主主任任安安全全工工作作考考核核细细则则 姓名:序号考核内容分值扣分办法自评分 考核分1班主任与学校签订安全责任书5未签订安全责任书扣5分2班级有健全的安全管理组织制度与管理机制.10查制度,应急预案,班委会会议记录.少一次扣1分3每。

6、附附件件1 1:乌乌苏苏市市教教育育系系统统班班主主任任工工作作绩绩效效考考核核评评价价细细则则参参考考表表一级指标二级指标评价标准评价方法得分A1职业道德B1政治立场班主任以马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想为指导教书育人查资。

7、杨庙中学班主任工作月考核细则征求意见稿为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性主动性创造性,促进班级管理工作的制度化规范化,并为班主任聘任评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本考核细则.班主任考核由班级一日常规评。

8、1班主任常规工作100分1班主任会议班主任必须按时参加班主任工作会议.凡请假扣2分;迟到或早退扣1分;无故缺席扣4分;班主任因病假事假不能上班,必须跟主管副校长请假,否则按缺席扣4分.以。

9、2受校级表彰的,3分;校级以上的,5分.3获大组竞赛优胜红旗的,5分.4见义勇为,拾金不昧,助人为乐,加1至3分.5 作业清楚认真,加1分如作业本上有优100分Goo。

10、4攀越围墙栏杆铁门每人次扣5分.因此所发生的安全事故学校和班主任不承担任何责任.5踩踏栏杆石凳课桌凳花园攀折花草树木的每人次扣2分.6说脏话骂人高空抛物每人次扣2分.7打架赌博抽烟饮酒耍流氓。

11、违者一人次扣0.5分. 3班主任:班主任要随队伍到指定地点并组织和管理好学生.不跟班的扣0.5分. 4退场:队伍要按次序整队带回,做到队伍整齐,不讲话,会场保持清洁.队伍不整齐的扣1分,场地有垃圾的扣该班1分。

12、小学班主任班级工作量化考核细则小学班主任班级工作量化考核细则 小学班主任班级工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级常规管理,公正公平合理的评价班主任及班级管理工作,促进学校工作的健康发展,特制定本细则.一。

13、德育工作量化考核细则标准化文件发布号:9556EUATWKMWUBWUNNINNULDDQTYKII德育工作量化考核细则校德育工作量化考核细则试 行当前,我国正处在实现两个一百年战略目标和中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段,教育改革发展也已进。

14、羊祜学校班主任工作考核细则羊祜学校班主任工作考核细则为充分发挥学校管理效能,进一步深化学校精细化管理,有效提高班主任工作水平,鼓励先进,激励后进,自2018学年起实行班主任月工作考核制和学年度班主任工作考核制.一考核方法1班主任考核分为月考。

15、班主任工作考核方案及量化细则修订稿 班级量化考核细则班主任工作考核方案及量化细则修订稿 班级量化考核细则枣庄市第二十八中学班主任工作管理方案 讨论稿 为加强班主任队伍的专业化建设,进一步规范班主任的管理,提高班主任的工作积极性主动性和责任感。

16、后坪乡中心完小 德育工作及班主任考评细则 坪乡中心完小德育工作及班主任 考评细则试行总 则 1为配合学校管理体制改革,进一步规范教师和学生的行为,对班级实行目标管理制度. 2班级工作目标管理是指导考核和评估班级管理水平,对班主任进行考评的主。

17、班主任绩效工资考核细则班主任绩效工资考核细则试行该细则为本校附属初中班主任绩效工资考核细则为进一步贯彻落实教育部颁发的中小学班主任工作规定,推动我校班主任队伍建设,加强德育工作,提高我校班主任队伍素质,发挥班主任在德育工作中的重要作用,推进。

18、小学班主任工作量化考核细则小学班主任工作量化考核细则小学班主任班级工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级常规管理,公正公平合理的评价班主任及班级管理工作,促进学校工作的健康发展,特制定本细则.一总则班主任。

19、班主任工作职责及考核评分细则2021班主任工作职责及考核评分细则一班主任工作职责1建立健全班级管理制度,抓好班干部的培训与管理,形成班级管理的强大合力.2深入了解和研究学生,全班学生的身心健康,积极做好学生的思想教育工作,及时妥善解决学生中。