触摸春天表格教案

1、四年级语文课件触摸春天教学案例及 精品触摸春天教学案例及课件桥墩小学 胡静案例背景触摸春天描写了一个盲童在花丛中用手用心来感受春天美好景色的故事,说明了任何人都在自己的内心创造着缤纷美丽的世界.作者用细腻的笔法生动富有感染力的语言来表现了盲。

2、二是学习联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果,增加语言积累.1.教学目标1能够正确流利有感情地朗读课文;理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理,体会其表达效果,增加语言积累.2引。

3、1采用整体感知部分体验与主题实践整体回顾的方法,进行课堂教学,运用资料阅读课文,体会文章所表达的情感和思想;通过整体回顾来进行知识和思想的系统整理.自主学习,主动参与,合作讨论三情感态度和价值观1体会盲童对生活。

4、运用适当方法体会,品读含义深刻的句子,感悟作者揭示的深刻道理;引导学生从盲童的角度,体会小女孩安静对美好生活的热爱.三教学过程:一课时完成教学一课前谈话课前我们先来练练脑子,做一个找反义词的小游戏,准。

5、17.触摸春天教学目标 1认识9个生字,会写11个字.2. 正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词句.3理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理.4体会盲童对生活的热爱,感受作者对生命的关注,懂得热爱生活,珍爱生命.教学重。

6、触摸春天教学设计仁风小学 康艳华一设计理念生命的真谛是什么生命的意义何在,这是人类思考的永恒主题.本组教材,就是围绕生命这一专题展开的,选编的四篇中外文学作品,从不同角度反映了对生命的思考感悟.触摸春天告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可。

7、怎样的抚摸 轻轻地抚摸轻柔的抚摸慢慢的抚摸通过预习,我们知道文中的女孩叫安静.她是个盲童,看不见这美丽的春天,只能用双手轻轻的触摸春天,用心细细地感受春天.好,带着我们现在的体会再来读一遍课题,生再读。

8、 一创设情境,导入新课.这节课,老师给同学们准备了一首歌曲.这首歌曲旋律优美歌词感人.那么,你知这唱这首歌曲歌星,想告诉我们什么道理吗对要关爱残疾人,残疾人他们本身就非常不幸,须要我们的帮助和关怀。

9、春天你眼中的春天是什么样子的 请多名学生说说 2.从你们的描述中,可以看出你们对春天非常喜爱.有这样一位女孩,她也喜爱春天,只不过她是用一种特殊的方式触摸,来感受春天.板书:触摸 3.今天,我。

10、大家喜欢春天吗说一说你眼中的春天是什么样子的出示春天的图片 一说到春天,我们常常说道百花齐放,万紫千红,这些都是我们用眼睛看到的,可如果一位盲人,他又如何感受这美好的春天呢今天,我们就跟随一位盲女去看看,他是如何。

11、二教学目标1能正确有感情的朗读课文.2通过感悟品读课文语言文字,感受盲童对生活的热爱,激发学生热爱生活,创造美好生活的思想感情.3领悟谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界的内涵.三教学重难点教。

12、缤纷,狭窄的道路;小路,流利,通畅,形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便,转眼之间,繁多而凌乱,穿梭,象织布的梭子来回活动,形容来往频繁,悄然,1.忧愁:切.怆.然落泪。

13、山上绽开的梅花我们是多么幸运,可以用我们的眼睛去观赏春天.今天,有一个盲童,用她的手去触摸春天.齐读课题.触摸春天.拿起课文纸,读一读,课文讲了什么呢注意,要把字读正确,要句子读通顺.自由读课文读懂。

14、人教版小学语文四年级下册 17触摸春天教案17触摸春天 教学目标1正确流利有感情地朗读课文.2理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的深意.3体会文章表达的思想感情.教学重难点理解课文中含义深刻的句子,体味安静的内心世界,感受盲童对生活的热爱,感。

15、人教版小学语文山东优质课教案触摸春天获奖优秀教学设计人教版小学语文山东优质课教案触摸春天获奖优秀教学设计教学理念:要让学生产生阅读体验,就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏,品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴. 个性化阅读凸显学。

16、人教版一年级下册第一单元春天的色彩表格式教案教学内容第一单元 多彩的春天单元解析一教材简析 :本单元包括识字一和四篇课文以及一个语文园地.识字一的八个四字词语写的都是春天的典型事物或现象,构成了一幅春景图,引人进入春天的美好境界.可以在学生。

17、四年级语文17触摸春天教学设计教案文本四年级语文:17.触摸春天教学设计教案文本Chinese is known as the Mother of Encyclopedias, which is the best interpretatio。

18、人教版四年级小学语文下触摸春天教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改17.触摸春天教学目标 1认识9个生字,会写11个字.2. 正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词句.3理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理。

19、人教新课标小学四年级下册语文触摸春天教案范文人教新课标小学四年级下册语文触摸春天教案范文 教学目标: 1能准确有感情的朗读课文. 2通过感悟品读课文语言文字,感受盲童对生活的热爱,激发学生热爱生活,创造美好生活的思想感情. 3领悟谁都有生活。

20、触摸春天教案小学语文优质课比赛专用教学过程一畅谈春天,激情导入1.师:孩子们,你们喜欢春天吗春天是个美丽的季节.看,春天来了,花开了,树绿了.我相信很多同学都用眼睛看过春天,用鼻子闻过春天,用耳朵听过春天.不过,今天我们要和一个小女孩一起用。

21、学年最新人教版语文四年级下册17触摸春天优秀教案精品17触摸春天 教学目标1正确流利有感情地朗读课文.2理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的深意.3体会文章表达的思想感情.教学重难点理解课文中含义深刻的句子,体味安静的内心世界,感受盲童对生活。