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酒店英语教案14单元

章节及课题

日期与时数

目的要求

 

重点与难点

 

教学方法

课的类型

教具

Unit1,AdvanceResrevation—1st

Aug30th,2011twoperiods

1.Tolearndifferenttypesofroominhotel

2.Toknowhowshouldwesaywhenhavingareservation

3.Toconcluesomelisteningusefulskillswhenhavinglisteningcomprehesion

1.Differenttypesofroominhotelanddifferentkindsofprice

2.Indialogueoneandtwo,someblanksaredifficult,justequipped,guaranteece,expeiration,roomavailability.

Talkingandlistening

Comprehensiveclass

Computerandtextbook

教学过程

时间分配

教学内容及师生活动过程

方法与手段

组织教学

2’

新课讲解

80’

 

宣布上课,统计出勤并记录.

1.Introduction

HaveabriefdialoguepracticewithSstolearntheirEnglishbasics.

2.Newknowledgeintext.

Partone,preparatorywork

Matchthewordorwordswiththerelervantpicture.

Lobby—B,traveler’scheck—F

Twinroom—A,suite—D

Creditcard—E,tripleroom—C

Parttwo,liseningin

Listeningdialogueoneandtwothreetimesrespectively.

payattentiontothe3rd,4th&5thblankindialogueone&the1stblankindialoguetwo.

TeachSstoguessthewordsspellaccordingtothepronuciation.

TellSstorecitesomephrases.

Bookaroom,

justamoment,

specialneeds,

what’stheroomrate?

Beexpectedtodosth

3.Differentroomtypesinhotel

Singleroom,doubleroom,twinroom,tripleroom,outsideroom,connectinroom,adjoiningroom,suite(executiveroom,deluxeroom,presidentialroom)

4.what’stherate?

Dailyrate,specialrate

Grouprate

记入教学日志

板书

内容

 

本节小结

3’

 

复习巩固

3’

布置作业

2’

Listeningcomprehesionisalittledifficultforthestudentsinthisclass.SoIshouldbecarefulwhenteachingthem.Maybe,theyshouldpaymoreatteniontothewordslearning.

LearinroomtypesanddifferentpricesonP6

PreviewusefulexpressiononP3

课后评注:

 

章节及课题

日期与时数

目的要求

 

重点与难点

 

教学方法

课的类型

教具

Unit1,AdvanceResrevation—2nd

Sep1st,2011twoperiods

1、TolearnsomeusefulexpressionsforAdvanceReservation&operatorservice

2、Readingdialogueone&twoinspeakingout

3.ToputthefollowingintoEnglish

1.learnuseofdifferentphrases

2.make-upadialogueonP7accordingtothespeakingout.

Talkingandlistening

Comprehensiveclass

Computerandtextbook

教学过程

时间分配

教学内容及师生活动过程

方法与手段

组织教学

2’

课前复习

5’

新课讲解

75’

 

宣布上课,统计出勤并记录.

课前提问

Differentroomtypesinhotel

Partone:

usefulexpressionforadvancereservationandoperatorservice

1.mayIhelpyou?

2.thereisnochargefor…

3.makeaninternationalcall

4.belistedin…

5.takeamessage

6.whatkindofroomwouldyoulike?

7.justamoment,letmecheckifthere’sroomavailable.

8.unfortunately,we’vebookedsolid,butIcouldcontactotherhotelsforyou.

9.haveacancellation

10.wewillneedanadvancedepositof$200.

11.who’sthereservationfor?

12.what’syouroccupation?

13.what’syouraddressinyournativecountry,please?

14.howlongdoyouplantostay?

Parttwo:

speakingout

Dialogueone:

fullybooked

Dialoguetwo:

revisingthereservation.

Partthree:

make-upadialogueonP7

记入教学日志

 

板书

内容

 

本节小结

3’

复习巩固

3’

布置作业

2’

Thisclass,wehavelearnedsomeusefulexpressionforadvancereservationandoperatorservice.Ssshouldreadthemfluently,andtrytousethemwhenyouneed.

Usefulexpressionforadvancereservationandoperatorservice.

FinishtheexerciseonP7

课后评注:

 

章节及课题

日期与时数

目的要求

 

重点与难点

 

教学方法

课的类型

教具

Unitone:

advanceresrevation—3rd

Sep6th,2011twoperiods

1.torequireSstoexpressthemselvesfreelyandrightlywhentheyworkatthehotel.

2.tolearnadvancereservationnist’sjobresponsibility.

3.toknowhowtofillinareservationenquirycard

InordertomakeSsexpressthemselvesfreelyandrightly,teachershouldtryeverymeanstocatchtheireyesinclass,it’sachanllagetobothSsandteacher.

Talkingandpracticing

Revisionclass

Computerandtextbook

教学过程

时间分配

教学内容及师生活动过程

方法与手段

组织教学

2’

复习旧课

15’

 

新课讲解

65’

宣布上课,统计出勤并记录.

1.differenttypesofroom

2.differentprices

3.总经理

4.信用卡截止的有效期

5.给…接通电话

6.someusefulexpressionforadvancereservation.

1.giveSstenminutestofinishE1andE2onP7.

2.checkE1

off\slack\lowseason—淡季

peak-season\onseason--旺季

bookingrecord--预定记录

guaranteedreservation--有保证预订

no–show--预订客未到

check-outtime--退房时间

walk–inguest--未预约的过路客

shoulderseason--平季

averageroomrate--平均房价

VIP--贵宾

3.checkE2

askSstoreadthisshortpassageandunderstandthemainideaofit.

Theadvancereservationistbelongstothefrontofficedepartment.Sheworksatthefrontdeskbythelobby.Herjobresponsibilityincludesansweingquestionsconcerningreaervations,bookingandassigningroomsforguestswhorequestroomsinthehotel.Shealsotakesreservations,cancellationsandrevisonsandwritesandsendsouthehotel’slettersofconfirmation.Whenareservationistreceivesareservationrequestshefirstcheckthehotel’sbookingsituationandseesifthehotelhasanyvacancyduringthespecifiedperiod.Ifthehotelisabletoacceptthebookingthereservationistwouldfilloutareservationformandrecordtheinformationinareservationdiary.

4.payattentiontodedetailstofillinareservationenquirycard.

记入教学日志

(本节课是复习课,所以复习旧知识的内容、比重占的略大一些)

板书内容

 

Therearesomeunfamiliarwordsinthispassage.WhenSsreadit,theyshouldturnthedictionaryforhelptounderstandthemainidea.

本节小结

3’

复习巩固

3’

布置作业

2’

DealwithExercisesinunitone

Learnalltheimpointantpointsinunitoneandtrytosuethem

Make–upadialoguewithyourpartner

Situation:

Ellenwangmadeareservationforasingleroomfromjune18tojune21.shewouldliketorevisethereservation.Thereceptionistwillanswerthephonecallandaccepttherevsion.

课后评注:

本单元学习结束,同学们的英文基础很薄弱,另外,同学们学习英文的兴趣也不高。

上课,似乎就是在应付差事。

总体而言,状态不好。

章节及课题

日期与时数

目的要求

 

重点与难点

 

教学方法

课的类型

教具

Unittwocheckingin—1st

Sep8th,2011twoperiods

1.tofinishtheprepartoryworkonP9

2.tolistentotwodialoguesaboutcheck-in

3.learnsomewordsandexpreesionsaboutcheck-in

1.tomastersomewordsandexpressionsaboutcheck-in,especially,register,recofirm,delegation,departure,payincash,paybycredictcard,check-outtime,morningcall,laundryservice,arrivallist

talkingandlistening

comprehensiveclass

computerandtextbook

教学过程

时间分配

教学内容及师生活动过程

方法与手段

组织教学

2’

旧课复习

10’

 

新课讲解

70’

宣布上课,统计出勤并记录.

AskSstoanswermyquestion

1.whatshouldwegreetyourguestwhentheymakeacall?

2.asareservatinist,whatshouldyoudofirstifaguestgiveyouacalltohaveareservation?

3.generallyspeaking,whatnecessaryinformationyoushouldgetfromyourcustomers?

1.Matchthewordorwordswiththerelervantpcture.

Passport—C,IDcard—D,operator—E

Bellboy—A,keycard—B,receptionists--F

2.listeningin

dialogueone:

1).registration,2).private,3).onholiday,4).incash,5).departure

注意这个对话中的句子:

Wherewillyoubegoingnext?

Areyougoingtopayincashorbycreditcard?

CanIreconfirmyourdeparturedate?

Dialoguetwo:

1).Delegation2).Sandardrooms3).Check-outtime4).Breakfastcoupons5).Frontdesk

需要注意的句子:

Isthereanychangeinthenumberofyourgroup?

We’llarrangeamorningcallat6:

20a.m?

Willtherebeanythingelse?

Ifthereisanychange,pleasenotifythefrontdesk.

Ihopeyouwillhaveanicestaywithus.

记入教学日志

 

板书内容

 

本节小结

3’

复习巩固

3’

布置作业

2’

本节课学习了有关check-in的两个听力对话

课下需要大家复习有关的词汇

预习后面的usefulexpression&speakingout

课后评注:

章节及课题

日期与时数

目的要求

 

重点与难点

教学方法

课的类型

教具

Unittwo:

checking-in2nd

Sep13th,2011twoperiods

1.Graspthetermsandusefulphrasesinchecking-in

2.Usesentencepatternsinworkingsituations

3.Makesituationaldialoguesfluently

thetermsandusefulphrasesinchecking-in

talkingandpracticing

comprehensiveclass

computerandtextbook

教学过程

时间分配

教学内容及师生活动过程

方法与手段

组织教学

2’

旧课复习

10’

新课讲解

70’

宣布上课,统计出勤并记录.

1.提问上节课中听力对话里涉及到的句子及表达方式

1.15页的词及词组payincash,paybycreditcard,departuredate,groupvisa,check-outtime,morningcall,breakfastcoupon,internationaldirectdialing,laundryservice

2.speakingout

dialogueone:

showingtheguesttohisroom

mayIputyoursuitcasehere?

ShallIopenthecurtainsforyou?

CanItakeaninternationalcallwiththistelephone?

Youneedtoasktheoperatortoactivatetheservicefirst.

Canyouturnuptheheating?

IsthereanythingelsethatIcandoforyou?

Dialoguetwo:

changingtheroom

Sorrytointerruptyou.

Butit’shardtofixitatonce

Wewouldyouliketochangeanotherroom,adeluxesingleroomonthesamefloorofthisone.ihavenochoice.

We’resorrytocauseyousometrouble.Wewillchargeyoutheoriginalprice.

Whattimeisthemostconvenientforyoutochangeyourroom?

Pleasehandtheoldkeybacktohim.

3.make-upadialogueonP15withyourpartner.Trytousetheexpressionswehavelearnedjustnow.

记入教学日志

 

板书

内容

 

本节小结

3’

复习巩固

3’

布置作业

2’

Thisclasswehavelearnedalotofphrasesandexpressionsabouchecking-in.everySsshouldtrytolearnandusethem.

提问的形式做出

Finishtheexercisesonp15.16.17

课后评注:

章节及课题

日期与时数

目的要求

重点与难点

 

教学方法

课的类型

教具

Unittwo:

checking-in3rd

Sep15th,2011twoperiods

TorequireSstoexpressthemselvesfreelyandrightlywhentheyworkatthehotel.

InordertomakeSsexpressthemselvesfreelyandrightly,teachershouldtryeverymeanstocatchtheireyesinclass,it’sachanllagetobothSsandteacher.

Talkingandpracticing

Revisionclass

Computerandtextbook

教学过程

时间分配

教学内容及师生活动过程

方法与手段

组织教学

2’

旧课复习

20’

 

新课讲解

60’

宣布上课,统计出勤并记录.

1.phrasesandexpressions

payincash

paybycreditcard

departuredate

groupvisa

check-outtime

morningcall

breakfastcoupon

international

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