高中语文单元归去来兮教案

1、人教版高中语文必修五第二单元第4课归去来兮辞教学设计1归去来兮辞教学设计教学目标: 知识与能力: 1在朗读与背诵中体悟作者情感,了解辞赋的特点; 2掌握胡奚曷焉何五个疑问代词,归纳行引乘策等四个词的一词多义,了解以而之兮来等文言虚词的用法。

2、 景翳翳以将入或棹孤舟2下列加点字注音有误的一项是A乐琴书以消忧l B既窈窕以寻壑yoC胡为乎遑遑欲何之w。

3、高中语文第二单元第4课归去来兮辞并序讲义新人教版必修5归去来兮辞并序一作者简介生平经历陶渊明约365或372或376427,一名潜,字元亮,自号五柳先生,私谥靖节.浔阳柴桑今江西省九江市西南人.晋安帝义熙元年405,陶渊明为彭泽县令在任仅八。

4、高中语文 5归去来兮辞并序教案 鲁人版必修120192020年高中语文 5归去来兮辞并序教案 鲁人版必修1知识与能力1.识记陶渊明的相关文学常识,并背诵全文.2.掌握胡奚曷焉何五个疑问代词,归纳行引乘策等四个词的一词多义,了解以而之兮来等文。

5、高中语文 第2单元 4 归去来兮辞 并序教师用书 新人教版必修54 归去来兮辞 并序预习夯实基础知识梳理第1步读准字音千言万语总关音眷然jun 西畴chu 眄庭柯min载欣载奔zi 盈樽zn 壶觞shng矫jio首 出岫xi 翳翳y盘桓hu。

6、新版人教版高中语文必修五教案第4课归去来兮辞新版人教版高中语文必修五教案:第4课归去来兮辞教学目标 1.理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求. 2.掌握胡奚。

7、高中语文 第二单元 第4课 归去来兮辞并序练习 新人教版必修5第4课 归去来兮辞并序士族非士卒2012年11月22日北京晚报刊有走进部长们的大课堂一文,其中讲到盛唐的经验与教训时有句话说:当时的唐朝正处在一个社会变迁的转折时期,豪强士卒已经。

8、高中语文人教版必修五第4课归去来兮辞 并序教案四归去来兮辞 并序教案教学目标知识目标1.了解辞赋的特点,了解文中陶渊明所述之志.2.背诵全文.能力目标1.掌握胡奚曷焉何五个疑问代词,归纳行引乘策等四个词的一词多义,了解以而之兮来等文言虚词的。

9、渊明号五柳先生,他的五柳先生传里说:先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉.陶渊明为什么要以五柳先生为号,而不以牡丹或百合为号老师提示他的归园田居中有没有写柳树的诗句让学生回。

10、高中语文归去来兮辞文言文知识归纳复习教案 新必修52012高中语文:人教版必修五归去来兮辞文言文知识归纳 一通假字1乃瞻衡宇衡,通横,横木2曷不委心任去留曷,通何,为什么3景翳翳以将入景,通影,日光二古今异义1.亲戚古义:内亲外戚;今义:跟。

11、人教新课标版语文高二学年高中语文第2单元4归去来兮辞并序练习4归去来兮辞并序一读准字音眷然jun 西畴chu 眄庭柯min载欣载奔zi 盈樽zn 壶觞shng矫首jio 出岫xi 翳翳y盘桓hun 幽壑h 流憩q二辨识通假乃瞻衡宇衡,通横。

12、人教版高中语文必修5第二单元4 归去来兮辞并序 陶渊明导学案必修五归去来兮辞导学案学习目标1.理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求.2把握作者在文中复杂的思。

13、高中语文归去来兮辞学案 鲁人版必修120192020年高中语文归去来兮辞学案 鲁人版必修1学习目标1 体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界,能对作者的思想进行简单辨析. 2 朗读并背诵全文,在朗读与背诵中体悟作者情感,了解辞赋的特点. 。

14、鲁教版高中语文必修一名师设计教案5 归去来兮辞5 归去来兮辞设计说明归去来兮辞是东晋大诗人陶渊明的作品.这篇文章的内容,学生不难理解,它描写的是诗人辞官归隐的喜悦心情和对自由闲适田园生活的热爱,但要准确理解陶渊明田园诗的特点及其归隐情感,的。

15、高中语文第二单元第4课归去来兮辞并序练习新人教版必修5第4课 归去来兮辞并序士族非士卒2012年11月22日北京晚报刊有走进部长们的大课堂一文,其中讲到盛唐的经验与教训时有句话说:当时的唐朝正处在一个社会变迁的转折时期,豪强士卒已经衰落,门。

16、人教版高二语文必修五文档第二单元归去来兮辞并序 含答案第二单元第4课归去来兮辞并序你是一道靓丽的风景,跨越百年的沧桑仍留在人们的心中,你清贫而充实,温和而坚定.不为五斗米折腰向乡里小儿你放下官印,扛起锄头,义无反顾地走向田间地头.采菊东篱下。

17、新课标高中语文人教版必修5 归去来兮辞并序教案归去来兮辞并序教学目标1.理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求.2.掌握胡奚曷焉何五个疑问代词,归纳行引乘策等。

18、高中语文第二单元第4课归去来兮辞并序讲义新人教版必修归去来兮辞并序一作者简介生平经历陶渊明约365或372或376427,一名潜,字元亮,自号五柳先生,私谥靖节.浔阳柴桑今江西省九江市西南人.晋安帝义熙元年405,陶渊明为彭泽县令在任仅八十。