集合的表示数学第一章集合

1、高中数学第一章集合122集合的运算学案新人教B版必修11.2.2集合的运算第1课时交集并集1理解两个集合交集和并集的含义,会求两个简单集合的交集和并集重点难点2能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图对理解抽象概念的作用难点基础初探。

2、互异性:集合中的元素一定是互不相同的,或者说同一个元素在集合中只能出现一次无序性:集合中元素排列次序不分先后.例3考查下列每组对象能否构成一个集合:1著名数学家;2优达辅导学校所有高个子同学;3。

3、阅读教材P17图14以下P17例5以上部分,完成下列问题.交集的运算性质并集的运算性质ABBAABBAAAAAAAAAAABABAABAB。

4、集合与集合的表示方法,一请回忆,我们常常做这样的题目:1将下列数字填入相应的集合,2不等式的解集解的集合,3圆的定义:平面内到定点的距离等于定长的点的集合,请关注我们的生活,会发现,1.高一6班的全体学生,2.中国的直辖市,3.2,4,6。

5、推荐学习高中数学第一章集合与函数概念12函数及其表示122函数的表示法教学设计新人教A版必1.2.2函数的表示法教学分析课本从引进函数概念开始就比较注重函数的不同表示方法:解析法,图象法,列表法函数的不同表示方法能丰富对函数的认识,帮助理解。

6、1.1.2集合的表示法,学习目标:1掌握集合的表示方法2能选择自然语言集合语言描述不同的问题.学习重点难点:用列举法描述法表示一 个集合.学习方法:采用实例归纳自主探究合作 交流等方法,复习提问,1.什么是集合什么是元素,2.元素与集合的关。

7、6学而思教育板块一.集合的概念与表示典例分析题型一 集合的性质例1 以下元素的全体不能够构成集合的是 .A. 中国古代四大发明 B. 地球上的小河流 C. 方程的实数解 D. 周长为10cm的三角形例2 在难解的题目;方程x210在实数集内。

8、 第一章 集合与函数概念1.1集合 1.1.1 集合的含义及其表示 一 教学目的:1初步理解集合的概念,知道常用数集及其记法;2初步了解属于关系的意义;3初步了解有限集无限集空集的意义; 教学重点:集合的含义与表示方法;教学难点:运用集合的。

9、第15章数据的收集与表示导学案模板第十五章 数据的收集与表示导学计划一:课标要求:加深对数据收集与表示方法的认识,体会数据对于解决实际问题的作用.二:导学目标:知识与技能目标:1体会到数据的重要作用,明确利用数据说理是以种有效的方法.2能够。

10、并规定:用花括号表示集合且常用大写拉丁字母表示.集合的元素常用小写拉丁字母表示,1.高一6班的全体学生,2.中国的直辖市,3.2,4,6,8,10,12,14,A高一6班的学生,B中国的直辖市,C2,4,6。

11、高一数学第一章集合与函数概念训练题第一章 集合与函数概念11集合11.1集合的含义与表示第1课时集合的含义基础达标1 考察下列每组对象,能组成一个集合的是 聪明的学生;直角坐标系中横纵坐标相等的点;不小于3的正整数;的近似值A B C D解。

12、用确定的条件表示某些对象属于一个集合并写在大括号内的方法符号表示为,如xApx类型一用列举法表示集合例1用列举法表示下列集合1小于10的所有自然数组成的集合;2方程x2x的所有实数根组成。

13、高一数学第一章 集合与函数概念训练题13函数的基本性质13.1单调性与最大小值第1课时函数的单调性基础达标1定义在R上的函数fx对任意两个不相等的实数a,b,总有0,则必有A函数fx先增后减Bfx是R上的增函数C函数fx先减后增D函数fx是。

14、华师版八年级数学上册第15章 数据的收集与表示整合提升 专训一:数据收集的途径名师点金:数据收集的途径,直接途径包括观察问卷调查访问实验,间接途径包括查阅资料数据分析等,具体采用什么方法需要结合实际问题来考虑直接收集数据的途径方法1观察法1。

15、高一数学必修1教案111集合的含义与表示20192020年高一数学必修1教案:111集合的含义与表示备课札记 课题:第一章 第一节 第一课时1.1.1集合的含义与表示 l.知识与技能 1通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;2。

16、第一章集合与函数概念学案第一章集合与函数概念学案1.1.1集合的含义与表示一课时学习目标1知识与技能:了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;知道常用数集及其专用记号;了解集合中元素的确定性互异性无序性;2过程与方法: 观察关于集合的几组。

17、高中数学111集合的含义与表示 32第1课时集合的含义知识点一集合的含义1元素:一般地,我们把研究对象统称为元素2集合:把一些元素组成的总体叫做集合3元素与集合的符号表示表示1集合含义中的研究对象指的是集合的元素,研究集合问题的核心即研究集。

18、第一章 有理数的运算 导读提纲合集课题:1.3.1有理数的加法1学习目标:1理解有理数加法意义,掌握有理数加法法则,会正确进行有理数加法运算;2会利用有理数加法运算解决简单的实际问题;学习重点:有理数加法法则学习难点:异号两数相加导学指导一。

19、学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语132补集及集合运算的综合应用第2课时补集及集合运算的综合应用1理解全集补集的概念2准确翻译和使用补集符号和Venn图3会求补集,并能解决一些集合综合运算的问题1全集1定义:如果一个集合含有我们所研。

20、北师大版数学高一必修1学案第一章12集合的基本关系示 核心必知1Venn图为了直观地表示集合间的关系,我们常用封闭曲线的内部表示集合,称为Venn图2子集1定义及记法:一般地,对于两个集合A与B,如果集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素。

21、新人教A版新教材学高中数学必修第一册第一章集合与常用逻辑用语集合的概念集合的概念教案考点学习目标核心素养集合的概念了解集合与元素的概念数学抽象元素与集合的关系理解元素与集合的关系,掌握数学中一些常见的集合及其记法数学抽象逻辑推理集合中元素的。

22、第一章 集合与函数概念第一讲 集合重难点突破重点:集合元素的特征集合的三种表示方法集合的交并补三种运算.难点:正确把握集合元素的特征进行集合的不同表示方法之间的相互转化,准确进行集合的交并补三种运算.重难点:1.集合的概念掌握集合的概念的关。

23、高中数学111集合的含义与表示 17 第2课时集合的表示知识点一列举法把集合中的元素一一列举出来,并用大括号括起来表示集合的方法叫做列举法例如,方程x1x10的解集可以表示为1,11列举法表示集合时的4个关注点1元素与元素之间必须用,隔开2。