青春萌动

基于“性别”“心理性别特征”“性别刻板印象”等知识,让学生在异性交往中“逐步掌握交往与沟通的技能”,培养“尊重他人”“乐于助人”等情感、态度、价值观目标,落实“友善”的社会主义核心价值观。在内容设计的深度上,从异性交往到异性朋友,在,(多媒体显示情景)情景一 小梅苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学

青春萌动Tag内容描述:

1、 基于“性别”“心理性别特征”“性别刻板印象”等知识,让学生在异性交往中“逐步掌握交往与沟通的技能”,培养“尊重他人”“乐于助人”等情感、态度、价值观目标,落实“友善”的社会主义核心价值观。
在内容设计的深度上,从异性交往到异性朋友,在。

2、多媒体显示情景)情景一 小梅苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。
这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕”情景二 一天,大海放。

3、人教版道德与法治七年级下册 22 青春萌动 教学实录七年级道德与法制下册第二课 青春的心弦第二框 青春萌动课堂实录文字稿授课人:哈密市伊州区第四中学 许娜一以境育情:一新闻播报;宣读口号.主持人新闻播报:大家好,我是今天的课前主持人,陈箴言。

4、部编版道德与法治七年级下册22青春萌动优质教案部编版道德与法治七年级下第二课第二节青春萌动教学设计课题 青春萌动单元一学科道德与法治年级七学习目标情感态度价值观:热爱青春,积极面对请青春期的变化,理智处理青春的情感,正确认识异性交往的益处。

5、初中一年级道德与法治下册青春萌第二框青春萌动自主学习1青春期萌动的表现在异性面前,有的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到的肯定和接受.2与异性交往有何意义1与异性相处,有助于我们了解异性的情感特征.2与异性交往,成为好朋友,可以学习对方身上。

6、新人教版道德与法治七年级下册22青春萌动优质教案教学基本信息课题第二课 青春的心弦青春萌动单元第一单元 青春时光学科道德与法治学段第一学段年级初一年级教材书名:义务教育教科书道德与法治七年级下册 出版社:人民教育出版社 1.教学背景分析1教。

7、人教版七年下册第二课第二课时青春萌动教案修改版第一篇:人教版七年下册第二课第二课时青春萌动教案2.2青春萌动 教学目标 知识目标: 了解青春期对异性的好感是正常现象;正确看待异性交往;学会正确处理异性情感. 能力目标: 利用现代教学技术与语。

8、初中道德与法治人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦青春萌动章节测试习题章节测试题 1.答题 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异来自 A. 身高突增 B。

9、对此,下列观点正确的有( )A . 他们开始关注异性,甚至可能萌发对异性的好感和爱慕之情,这是不正常的B . 他们渴望接触,了解异性,这是早恋现象,既不提倡,也不反对。
C . 男女同学之间的情感是正常的,可以任由发展。

10、七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动教案新人教版1第2框 青春萌动1.教学背景分析1教材分析1课标要求:1.2 体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好青春期的心理冲动.1.5 学会用恰当的方式与同龄人交。

11、人教版道德与法治七年级下册22青春萌动教案1人教版道德与法治七年级下册2.2青春萌动教案12.2 青春萌动 教案教学目标1.知识目标:正确认识异性友谊和异性情感,学会与异性正确交往.2.能力目标:提高与异性交往的能力,增强对异性友谊和情感的。

12、人教版道德与法治七年级下册22青春萌动导学案1人教版道德与法治七年级下册2.2青春萌动导学案1七年级道德与法治下第一单元 青春时光第二课 青春的心弦 第一目 青春萌动 导学案学习目标:掌握男生女生正确交往的原则;正确认识青春期的心理萌动;学。

13、青春萌动,教学目标1.能正确看待异性交往出现的各种现象,明白异性交往的重要意义,2.能慎重理智处理异性情感,理解爱情的真谛,教学重点 异性交往中出现的心理萌动和异性情感教学难点 理智处理异性情感,理解爱情的真正含义,创设情景 激情导入 同龄。

14、届人教版道德与法治七下第一单元青春时光22青春萌动同步测试A卷2020届人教版道德与法治七下第一单元青春时光2.2青春萌动同步测试A卷一 单选题 共20题;共40分1. 2分 玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她。

15、七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动同步练习新人教版20192020年七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动同步练习新人教版一基础训练知识点1异性朋友1小亮今年13岁,自己感觉现在理。

16、人教版道德与法治七年级下册22青春萌动教案人教版道德与法治七年级下册:2.2青春萌动教案教学设计序号4课题第二课青春的心弦 第2课时青春萌动执教者授课日期授课班级七年级教具多媒体 教学目标1. 知识与技能目标:了解青春期对异性的好感是正常现。

17、春萌诵读社团活动过程记录春萌诵读社团活动过程记录社团名称春萌诵读辅导教师活动地点阅览室活动时间3月9日活动内容读书快乐 快乐读书活动过程1 老师讲读书故事.2 名人读书小故事.学生介绍自己知道的名人读书小故事3 考察读书知识.4 我的读书故。

18、郑恺匆匆那年缅怀青春逆生长卖萌自拍郑恺校服装扮随着张一白执导的青春爱情电影匆匆那年清新来袭,全国掀起一股匆匆风潮,以上映四天票房近三亿的好成绩领跑贺岁档.片中青葱出镜饰演篮球高手赵烨的郑恺凭借痞帅外形与走心演技大获好评,本人亦忍不住臭美发自。

19、七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动课时训练新人教版20192020年七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动课时训练新人教版一单项选择题1.下列在异性面前的表现,属青春期心理萌动的有。

20、部编版初中七年级下道德与法治22 青春萌动 教案教学基本信息课题部编版初中七年级下道德与法治2.2 青春萌动单元第一单元 青春时光学科道德与法治学段第一学段年级初一年级教材书名:义务教育教科书道德与法治七年级下册 出版社:人民教育出版社 1。

21、小调查,你有没有羞于与异性同学交往当你和异性同学交往的时候,你有没有出现过脸红的情况,第2课时青春萌动,小丽上初中不久,就被班上一位男生吸引,总想看到他.有一天,他生病没有来上学,小丽整天闷闷的,心里盼他早日回校,1你认为他们出现这种情况。

【青春萌动】相关PPT文档
【青春萌动】相关DOC文档
初中一年级道德与法治下册青春萌.docx
春萌诵读社团活动过程记录.docx
标签 > 青春萌动[编号:1905178]

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2