七年级英语下unit1 sectionA导学案Word格式.docx
《七年级英语下unit1 sectionA导学案Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下unit1 sectionA导学案Word格式.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
2．Iwanttojointhechessclub.
【知识探究】
1.Whatclubdoyouwanttojoin?
【应用】HewantstojointheEnglishclub.（划线提问）_________________________
【用法】want“想要”相当于__________want+n.Iwantanapple.
wanttodosth.Hewantstobuyapen.
wantsbtodosth.Mymotherwantsmetodrinkmilkeveryday.
【应用】Doyouwant________the__________club?
A.join;
swimB.join;
swimmingC.tojoin;
swimD.tojoin;
swimming
Ⅲ.找出你的疑惑：
情态动词can的用法
______________________________________________________________
二、课中学习
.预习检测
.解决疑惑自主互助学习
知识剖析：
1.Canyouplaytheguitar?
妳会弹吉它吗？
2.1）情态动词can小结：
后面总是接动词原形，没有人称和数的变化，意思是”能,会”。
用法口诀:
情动can表能力,和行为动词不分离.不管主语如何变,can的模样永不变。
只要出现情动can,动词原形后面站.一般疑问can提前,否定can后not添。
2）play的用法小结：
play+the+乐器play+球/棋/牌playwith+…玩……
play与体育类词语连用时不加定冠词the
eg.playbasketballplayvolleyballplayping-pongplaychess
play与乐器类词语连用时要加定冠词the
eg.playtheguitarplaythepianoplaythedrumplaytheviolin
3）俱乐部名称的写法:
jointheswimmingclubthedancingclub
thesingingclubthemusicclub
theartclubtheEnglishclub
thechessclubthesportsclub
thebasketball/tennis/golfclub
thestorytellingclub
重点难点释义:
1.want（想要的用法）
（1）想干什么用wantto…eg.Iwanttoplayping-pong.
Theywanttojointhesportsclub.
（2）第三人称单数作主语，want要作变化：
eg.Hewantstoplaybasketball.
Shewantstojointhechessclub.
（3）变疑问句，否定句要借助助动词do或does.
eg:
Iwanttoplaysoccerball.
否定句：
Idon’twanttoplaysoccerball.
一般疑问句及答语：
－Doyouwanttoplaysoccerball?
－Yes,Ido./No,Idon’t.
Hewantstogohomebybus.
Hedoesn’twanttogohomebybus.
－Doeshewanttogohomebybus?
－Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
2.辨析：
speak，talk,say,tell
这四个词都有“说，讲话”的意思，但使用起来仍然有很大的区别：
（1）speak强调说话的能力，开口说话、演讲，说某种语言。
Hewillspeakatthemeeting.ShecanspeakEnglish.
（2）talk意为“说话，谈话”。
一般用作不及物动词，指一般的谈话或交谈，后接宾语时，要与to,with,about等介词连用。
（3）say一般着重讲话的内容，指有连贯性地说话，通常用作及物动词。
Pleasesaygoodbyetotheteacher.
（4）tell意为“告诉、讲述”，指某人把某一件事、一条信息传送给别人或讲述一件事、一个故事等。
常用短语：
tellastory;
tellthetruth,tellalie.
.学习过程：
1.完成1a将单词与图画匹配.
2.听录音完成1b,排序
3.让学生理解并复述听力对话.并和你的同学编新对话.
4.练习下面的对话:
Canyou----?
Yes,Ican.No,Ican'
t..
5.听录音.圈出你听到的俱乐部
6.两人一组,利用上面的俱乐部来练习下面的对话.
A:
Whatclubdoyouwanttojoin?
B:
Iwanttojoin----
7.补全2b中的句子，接着两人一组交流答案，相互展示。
8.讨论如何询问第三人称能力的句型
Canhesing?
Yes,hecan.No,hecan'
t.
CanTomspeakEnglish?
Yes,hecan.No,hecan'
Whatclubdoeshewanttojoin?
Hewantstojointhechessclub.
合作探究,知识总结
【观察】1）Icanswim.
2）---Canyousing?
---Yes,Ican./No,Ican’t.
发现can“能；
会；
可以”表示能力或许可，后面直接跟_________
变为否定句时，________________变为一般疑问句时，_____________________
【应用】1）______heswim?
No,he______.
2）They____dance.Butthey_____speakEnglish.Theydon’tknowEnglish.
1．动词play的用法
【观察】1）Icanplaychess.2）Canyouplaytheguitar?
3）Sheplayssoccerwell.
【发现】play“演奏；
弹；
打；
踢”
后面跟乐器时，___________________________
后面跟“球类、棋类、游戏类”名词时，___________________________
【应用】1）Ilikeplaying_____guitar,butIdon’tlikeplaying____chess.
2）Canyouplay______ping-pongorplay_____basketball?
【达标检测】
一、补全对话
A.Canyou___________（唱歌）?
B.Yes,I________.Canyou_________（游泳）?
A.No,Iwanttojoin_______________（象棋俱乐部）.
B.Idon'
tlike______________（下象棋）.
A.Whatclubdoyouwantto__________?
B.Iwanttojoin__________________（游泳俱乐部）
二、翻译下列句子
1.你会跳舞吗?
是的,我会。
_______________________________________________
2.我想加入美术俱乐部。
______________________________________________________
3.我会弹吉他。
_____________________________________________________
4.—你想加入什么俱乐部?
________________________________________
—我想加入英语俱乐部。
____________________________________________________
5.你会下象棋吗?
不,我不会。
___________________________________________________________
【拓展练习，课下作业】
一、选择填空
（）1.Canyou________English?
A.speakB.talkC.sayD.tell
（）2.Canhe__________basketball?
A.playB.playsC.playingD./
（）3.Mybrotherwant________thechessclub.
A.joinB.tojoinC.joinsD.jointo
（）4.Marycanplaythechess________shecan'
tswim.
A.andB.orC.butD.so
（）5.Hisbrotherplays_______pianoeveryday.
A./B.aC.anD.the
二、从第B栏中找出第A栏中问句的相应答语。
AB
（）1．Whatclubdoyouwanttojoin?
A．Verywell.
（）2．What'
syourphonenumber?
B．It'
s$10.
（）3．Howareyou?
C．It'
s8989766.
（）4．Canyouswim?
D．Themusicclub.
（）5．Howmuchistheshirt?
E．No,Ican'
t.
三、补全对话
Teacher：
（1）_________________________?
David、Lisa：
Wewanttojointhemusicclub．
（2）__________________________?
David：
Icansing．
（3）____________________________?
Lisa：
Yes，Icanplaythepiano，butIcan'
tplayitverywell．
（4）____________________________，David?
Yes，lcanalsoplaytheguitar．
（5）___________________________?
Sorry，Ican'
四、句型变化
1.
They
can
sing.
（用dance
将句子变成选择疑问句）
________
they
sing
________
dance?
2.
What’s
your
age?
（改为同义句）
are
you?
3.
You
come
here
again.
（改为祈使句）
again,
please.
4.
Can
Kate
draw
a
picture?
（作肯定回答）
________,
________.
5.
We
play
ping-pong.
（改为否定句）
【总结反思】
第二课时SectionA（2d-3c）
【教师寄语】Nomancandotwothingsatonce.一心不可二用。
【Freetalk】Talkaboutwhatyoulikeorwhatyouwanttodo.
eg.A:
B:
Iwanttojointhechessclub.
1.掌握并运用各种俱乐部的短语。
2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。
3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。
【Importanceanddifficulties】
熟练运用句型：
—Canyou?
—Yes,Ican./No,Ican'
一、超前预习自主学习
Ⅰ.请试着写出下列单词及短语。
写作______________演出_______________或者___________
说话_____________（中国）功夫_________跟……说_____________
英语俱乐部______________________艺术俱乐部________________________
音乐俱乐部______________________象棋俱乐部________________________
游泳俱乐部______________________足球俱乐部________________________
II.你能通过预习说出下面的句子吗？
________________________________________________
2.我会弹吉他。
3.—你想加入什么俱乐部?
______________________________________________________
—我想加入英语俱乐部._______________________________________________________
4.—你会下象棋吗?
__________________________________________________________
_____________________________________________________________
1.
动词play的用法：
play与球类棋类之间无冠词，如：
playchess下象棋，playbasketball/baseball…打篮球，打棒球等。
play与乐器之间必须加冠词the,如：
playthepiano弹钢琴，playthetrumpet吹喇叭，playthedrums打鼓，playtheviolin拉小提琴，playtheguitar弹吉他，等等。
2.招聘广告标题：
HelpWanted需要帮助MusiciansWanted招聘音乐人等等。
1.Youareverygoodattellingstories.你非常擅长讲故事。
1）begoodat擅长……=dowellin
2）begoodto对……友好=befriendly/kindto…反义词：
bebadto
3）begoodforsth.对……有益反义词：
bebadfor
4）begoodwith=getonwellwith与某人和谐相处
5）tell作及物动词，意为“讲述，告诉”，后面常跟双宾语，即tellsb.sth.或tellsth.tosb.意为“告诉某人某事”，如：
Icannottellyou.Pleasetellusastory.
tell还可跟动词不定式作宾补，即tellsb.todosth.,意为“告诉某人做某事”，其否定形式为tellsb.nottodosth.,意为“告诉某人不要做某事”，如：
Tellhimnottocometomorrow.
3.well和good的区别：
Tomcanplaytheguitarbuthecan'
tplayitverywell.Tom会谈吉它，但他弹得不是非常好。
play…well意思是“弹得好”，well是good的副词形式，常用来修饰动词；
但也可作形容词用，意思是“（身体）好”，与fine同义。
如：
1）
.Silly唱歌唱得非常好。
2）—Howareyounow?
—
.Thankyou.—你现在好吗？
—很好，谢谢。
1.自读并背诵2d，然后展示。
（个人展示与小组展示相结合）
2.小组竞赛,展示新对话。
3.完成3a,3b部分，核对答案，学生质疑，师生共同解惑。
4.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识，根据3c所给内容编演对话。
【知识探究，能力提升】
1.动词tell的用法
【观察】1）Itellhimtogoshoppingwithme.2）Bobtellsmeaboutthenews.
【发现】tell行为动词“告诉；
讲述”
其用法如下：
1）tellsb（not）todosth“告诉某人（不要）做某事”
2）tellsbaboutsth“告诉某人某事”
3）用于某些固定搭配，如：
tellstories
【应用】
1）HetellsJim___（go）toschoolontime.
2）Iwanttotellmyfather_______this.
3）Myuncleoften______（say,talk,tell,speak）storiesandisgoodwiththechildren.
2．连词or的用法
【观察】1）Idon’tlikeapplesorpears.
2）Whichdoyouwant,coffeeortea?
【发现】作“也不”通常用于_______中，作“还是”常用于_______
【应用】用连词and,or填空
1）Isthisyourdictionary_____Lily’s?
2）Iwanttojointheartclub_____thesportsclub.
3）Hedoesn’twanttoeattomatoes_____potatoes.
达标检测
Ⅰ.单项选择
1.Tomcanplay___guitar,andhecanplay______,too.A.the;
/B./;
theC.the;
the
2.----Canyoursisterdance?
-----___________________.A.Yes,hecanB.No,shedoesn’tC.Yes,shecan
3.Icanswimwell,soIwant_____theswimmingclub.
A.joinB.joiningC.tojoin
升级会员 