高斯小学奥数六年级上册含答案第14讲工程问题综合提高.docx

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高斯小学奥数六年级上册含答案第14讲工程问题综合提高

第十四讲工程问题综合提高

本讲知识点汇总:

1.工程问题基本公式:

工作量=工作效率X工作时间;

工作时间=工作量T作效率;

工作效率=工作量T作时间.

2.理解“单位1”的概念并灵活应用;

3.有的工程问题,工作效率往往隐藏在条件中,工作过程也较为复杂,要仔细梳理工作过程、灵活运用基本数量关系;

工作量其实是一种分率,利用量率对应可以求出全部工作的具体数量.

典型题型

1.基本效率计算:

最常见的工程问题,基本思路是根据工作过程计算效率,通过对效率的分析计算时间.

(1)基本工程问题:

关键在于效率的计算;

(2)中途离开或加入型:

算清楚每个人工作的时间或合作时间即可;

(3)来回帮忙型:

先利用每个人都在干活算出总时间,再根据总时间算每个人具体的工作安排;

2.具有周期性的工程问题

(1)轮流工作型:

先处理合作的整的单位时间工作量,再独做处理零头,即剩余的工作量;

(2)间隔休息型:

先考虑一个周期各自的工作量,再分段处理;

3.工程问题中的比例

(1)正反比的应用:

关键要明确“什么是不变的”,从而知道该用何种比例;

(2)效率变化:

类似于行程问题中的变速问题,需要从变速点分段计算;

4.水管问题和牛吃草问题

(1)牛吃草问题型:

设效率,比较总量;

(2)水管问题型:

注意有“帮倒忙”的水管.

3

工作3天后还剩这批帽子的3没完成•若甲每天比乙少加工4个帽子,则这批帽子共

4

有多少个?

「分析」题中已知甲、乙的工效和,那么就应想办法让甲、乙同时工作,不妨采用假设

的工作方式分析题目.

练习1、一件工程,甲队单独做10天完成,乙队单独做30天完成•现在两队合作,期间甲队休息了2天,乙队休息了8天•开始到完工共用了多少天时间?

例2.A仓库货物是B仓库的2倍,甲搬运A仓库需要32小时,乙、丙搬运B仓库分别需要24小时和12小时•甲在A仓库、乙在B仓库同时开始搬运货物,丙开始帮助甲搬运,中途又转向帮助乙搬运,最后两仓库货物同时搬完•丙帮助甲搬了多少小时?

「分析」总的工作量是已知的,工作效率的和也知道,在整个工作的过程中没有人休息,那么,我们可以求出工作时间.

练习2、墨莫带着阿呆和阿瓜去割草•单独割完一个草地的草,阿呆需要9个小时,阿

瓜需要12个小时,墨莫只需要18个小时就行.现在阿呆和阿瓜各自负责一个大小相同的草地•墨莫先帮助阿瓜,一会去帮助阿呆,最后阿呆和阿瓜一起完成了割草的任务,那么墨莫共帮助阿呆割了多少个小时?

例3.小鹿、小羊、小猪三名打字员承担一项打字任务,若由这3人中的某人单独完成全部

打字任务,则小鹿需24小时,小羊需20小时,小猪需16小时.

(1)如果鹿、羊、猪三人同时打字,那么需要多少小时完成?

(2)如果按鹿、羊、猪的次序轮流每人各打1小时,那么需要多少小时完成?

「分析」

(1)直接计算即可;

(2)分析可得每3个小时可以作为一个周期,那么在完成

工作的过程中需要多少个整周期哪?

练习3、一个水池有两根进水管,单开甲管12小时注满,单开乙管15小时注满,现在

甲乙管轮流打开,甲管打开1小时,乙管打开1小时,甲管打开1小时,乙管打开1

小时……重复交替下去,那么注满水池共需要多少小时?

例4.甲工程队每工作6天必须休息1天,乙工程队每工作5天必须休息2天,一项工程,

甲工程队单独做需104天(含休息),乙工程队单独做需82天(含休息),如果两队合作,从2012年8月28日开工,则该工程在哪一天可以竣工?

「分析」分析可得两个工程队都是每7天为一个周期,那么一个周期内它们完成的工作量分别是多少呢?

练习4、姜太公“三天打鱼两天晒网”(打三天鱼休息两天),周文王“四天打鱼一天晒

网”,姜太公打满一缸鱼要38天,周文王打满同样的一缸鱼要37天,两人从2012年9

月2号开始打鱼,在几月几号可以合打满一缸鱼?

1

例5.一批蜘蛛侠模型,做了-后,提速25%,提前3小时完成任务;如果做了400个模型4

后,提速20%,可以提前2小时完成任务,那么这批模型有多少个?

「分析」不妨画出一个类似行程问题的线段图来分段分析本题.

例6.甲、乙两项工程分别由一、二队来完成•在晴天,一队完成甲工程需要12天,二队

完成乙工程需要18天;在雨天,一队的工作效率要下降40%,二队的工作效率要上升

20%•结果两队同时完成这两项工程,那么在施工的日子里,雨天有多少天?

「分析」在解决某些工程问题时列方程是个不错的选择.

智慧的结晶——《梦溪笔谈》

宋代是中国古代数学最辉煌的时期之一.北宋大科学家沈括的名著《梦溪笔谈》中,有10多条有关数学的讨论,内容既广且深,堪称我国古代数学的瑰宝.

沈括最重要的数学探讨是隙积术和会圆术.隙积术在我国数学史上开辟了高阶等差级数求和的研究领域.

所谓“隙积”,指的是有空隙的堆积体、例如酒店中堆积的酒坛、叠起来的棋子等,这类堆积体整体上就像一个倒扣的斗,与平截头的长方锥(刍童)很像.但是隙积的边缘不是平的,而中间又有空隙,所以不能照搬刍童的体积公式.沈括经过思考后,发现了正确的计算方法.他以堆积的酒坛为例说明这一问题:

设最上层为纵横各2个坛子,最下层为纵横各12个坛子,相邻两层纵横各差1坛,显然这堆酒坛共11层;每个酒坛的体积不妨设为1,用刍童体积公式计算,总体积为37846,酒坛总数也应是这个数.显然,酒坛数不应为非整数,问题何在呢?

沈括提出,应在刍童体积基础上加上一项“下宽上宽高6”即为1106,酒坛实际数应为37841106649.加上去的这一项正是一个体积上的修正项.在这里,沈括以体积公式为基础,把求解不连续的个体的累积数(级数求和),化为连续整体数值来求解,可见他已具有了用连续模型解决离散问题的思想.

会圆术是对圆的弧矢关系给出的比较实用的近似公式,主要思想是局部以直代曲.沈括进一步应用《九章算术》中弧田的面积近似公式,求出弧长,这便是会圆术公式.沈括得出的虽是近似公式,但可以证明,当圆心角小于45°时,相对误差小于2%,所以该公式有较强的实用性.这是对刘徽割圆术以弦(正多边形的边)代替圆弧思想的一个重要佐证,很有理论意义.后来,郭守敬、王恂在历法计算中,就应用了会圆术.

在《梦溪笔谈》中,沈括还应用组合数学法计算得出围棋可能的局数是3361种,并提出用数量级概念来表示大数3361的方法.沈括还在书中记载了一些运筹思想,如将暴涨的汴水引向古城废墟来抢救河堤的塌陷,以及用挖路成河、取土、运输,最后又将建筑垃圾填河成路的方法来修复皇宫等.沈括对数的本质的认识也很深刻,指出:

“大凡物有定形,形有真数.”显然他否定了数的神秘性,而肯定了数与物的关系.他还指出:

“然算术不患多学,见简即用,见繁即变,乃为通术也.”

作业

1.一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成,现在由两队合作,其间乙队

休息了若干天,从开始到完工共用了14天,那么乙队休息了多少天?

2.一项工作由甲先做6小时,再由乙做12小时即可完成,如果甲先做8小时,乙再做6

小时也可完成•如果甲先做3小时,则乙还需要做几小时?

3.某工程可由若干台机器在规定的时间内完成.如果增加2台机器,则需要用规定时间的

72

7就可完成;如果减少2台机器,那么就要推迟-小时完成•问由一台机器完成这项

83工程需要多少小时?

4.草场上放有一堆草,并且还有一片草以均匀的速度生长着,如果放养8头牛,则10天

可以吃完;如果放养10头牛,则6天可以吃完,那么如果放养15头牛,可以吃几天?

5.搬运一个仓库的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时•现有两个相

同的仓库A和B,甲在A仓库,乙在B仓库同时开始搬运货物,丙先帮助甲搬运,中

途又转向帮助乙搬运,最后两个仓库货物同时搬完,那么丙帮助甲几小时,帮助乙几小

时?

第十四讲工程问题综合提高

例7.答案:

240.

1

详解:

由已知条件可知甲乙工作效率和为,而甲工作5天加上乙工作3天相当于甲

15

311

乙合作三天后甲又独自工作了2天,所以甲的工作效率为(13)2,进而

41540

11111

可知乙的工作效率为,所以这批帽子共有4()240个.

1540242440

例&答案:

12

 

例10.答案:

10月12日

例11•答案:

1000

详解:

第一次提速前后的工作效率比是4:

5,工作时间比是5:

4,所以完成整个工作需

53

要3

(1)20小时,第二次提速前后的工作效率比是5:

6,工作时间比是6:

5,

544

所以400个模型需要8个小时,那么这批模型有1000个.

例12•答案:

10

 

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