班主任制度

1、小学班主任激励制度参考人人争当大明星,快乐学习我最行xxxx401班级奖惩制度1目的:为鼓励学生正确良好习惯的养成,培养孩子重视个人与团体荣誉,主动与积极的学习态度,特别设计此奖励制度.让同学们在互相观摩竞赛团结的情境中快乐主动的学习.2基。

2、小学班主任聘任培训评先制度西工区第 实验小学班主任聘任制度年为鼓励教师做好班主任工作,进一步提高学生管理水平,根据上级的有关规定,结合我校的实际,特制定本办法.一班主任的地位1.班主任是选聘的对班集体教育管理工作全面负责的教师,是班集体活动。

3、班主任制度的暂行规定应天职业技术学院关于实行班主任制的暂行规定为适应注册招生的新形势,根据省教育厅对教师职称评聘的要求,进一步加强学生的管理工作,促进教与学的密切结合,推动学风建设,经学校党政联席会研究决定,在全校推行班主任制度.每个自然班。

4、班主任工作管理制度 班主任工作管理制度1培养一支政治方向坚定,有良好品格高尚情操和美好心灵的班主任工作队伍.2班主任应为人师表,堪称学生楷模.3班主任要认真学习教育理论,并运用教育理论指导班主任工作.4做好班主任工作典型培养.做到有目标有计。

5、班主任工作例会制度为了更好的发挥班主任在学生德育工作中的重要作用,加强班主任在班级管理中的主导作用,及时传达学校各项要求,针对学生的情况开展有关活动,对学生思想学习生活各方面情况进行了解和解决,并使之得到很好的贯彻执行,反映班级同学的各种要。

6、班主任培训全员制度班主任培训全员制度班级工作是学校的基础工作,班级工作的好坏与学校的教学秩序和教学质量息息相关.然而,班级工作主要是通过班主任来完成的.因此,认清班主任工作在学校工作中的地位作用和意义,加强对班主任工作的领导便是学校的一项基。

7、一指导思想班主任是班级的组织者领导者和教育者;是学校教育决策计划的执行者;是班级各科教育教学的协调者;是学校家庭社会的沟通者;是学生美的心灵健康人格的塑造者.所以,拥有一支热爱学生爱岗敬业具。

8、一班主任聘用采用双向选择制1推行班主任聘任制度.每一学年初,由教师本人提出意向和学校任命相结合,学校根据班主任聘用细则及教师实际情况,讨论决定.2应聘班主任应具有较强的责任心,热爱班主任工作;具有较强的教育教学业务能力。

9、班主任工作理论与实践,清远市教师进修学校陆翠红,班级的产生和我国班主任制度的建立,没有班,也就无所谓班主任.班级教学形式从个别教学到班级授课制1952年,我国教育正式确立了班主任制度1988年国家颁布了班主任工作暂行规定,班主任的地位,从班。

10、朝阳小学班主任工作例会制度一会议召开时间例会原则上隔周进行,于周三下午放学后召开.如有需要根据学校实际情况加开会议.二会议主要任务提高班主任队伍的整体素质.学习市区有关文件的精神和相关的教育理论.研讨交流学生思想教育中共同关注的问题,提升班。

11、班主任工作奖惩制度为加强学校德育工作,加大班主任工作考核力度,使班主任工作逐步走向制度化规范化,特制定制度如下: 1班主任按时到岗,不迟到不早退.早到校时间为7:25分;晨检时间为7:30分7:35分.迟到一次扣5元;晨检时间必须按时进入班。

12、班主任工作考核制度 班主任工作考核制度班级管理是学校工作中的重要内容.为了促进班级管理水平增强学生的集体荣誉感,使学校班级管理工作走上制度化的道路,根据我校一日常规特制定本细则.班级考核主要分为班级纪律卫生礼仪安全四个方面,细化为以下几个方。

13、小学班主任管理制度小学班主任管理制度小学班主任管理制度一1班主任在学校校长,学生处领导下,负责班级的教育,教学工作,认真执行德育教学大纲推动学生德智体美劳五育和谐发展,全面提高学生素质.2根据学校学生德育工作计划对学生进行政治思想教育,品德。

14、优秀班主任评选制度优秀班主任评选制度优秀班主任为鼓励先进,促进班级管理工作,充分调动班主任老师的积极性,共同提高班级管理水平,特制定本制度. 一评选要求 1热爱教育事业,热爱学生,具有良好的师德师风. 2认真做好班主任工作,重视班集体建设。

15、学校班主任考核制度学校班主任考核制度一考核目的 为了促进班主任积极有效地开展班级管理工作, 创建良好的班风和校风; 为了科学 规 范地考核评价班主任工作,树立先进典型,体现奖优罚劣奖勤罚懒的原则,特制定本实施二班主任工作具体职责1. 计划。

16、班主任培训制度4篇班主任培训制度4篇班主任培训制度第1篇 一每学年初制定出班主任的培训方案,并认真落实和实施. 二培训形式和内容 一集中培训 1每年暑假利用一周时间,由学校负责联系有经验的教育工作者,对班主任进行培训.或组织班主任观看有关的。

17、优秀班主任的奖惩制度优秀班主任的奖惩制度优秀班主任的奖惩制度 为促进班主任的良好师德形象,为规范班主任工作,鼓励班主任更好地完成学校下达的各项工作要求,努力培养学生德智体全面发展,使班级形成团结努力积极向上的良好集体,特制定本制度. 班主任。

18、班主任团队规章制度班主任团队规章制度为提高校区声誉,保证学员的管理有条不紊,现把知识强化班和小学作业辅导班的班主任规章制度公布如下,希望各位班主任老师做好相关工作.下面是本人为大家搜集提供到的关于班主任团队规章制度范文.欢迎阅读参考学习班主。

19、三河中学班主任聘任等制度三河中学班主任聘任等制度三河中学班主任聘任制度为鼓励教师做好班主任工作, 进一步提高学生管理水平, 根据上级的有关规定, 结合我校的实际, 特制定本办法.一 班主任的地位1.班主任是选聘的对班集体教育管理工作全面负责。